1新学期开学，大二A班的同学就向辅导员老师反映，班上的H同学最近几天脾气暴躁，不爱和同学说话，也不爱上课。据了解，H同学家庭条件比较优越，是独生子，在家娇生惯养，高中读了5年，喜欢上网。在刚进大一的时候，活泼开朗，积极上进，还参加了班干部竞选。可进入二年级后，H情绪比较激动，喜欢不停的说话，特别是刚开学的那几天，H行为有些异常，在寝室里面高声唱歌，还拿着麦克风对着电脑大声唱。上课的时候注意力也不集中，吃东西，在课堂上随意走动。您是这位辅导员，听后会怎么做？2毕业生进行资格审查时，发现165名毕业生中，唯有A同学没有手机号，这引起了辅导员的重视和关注，连续三次到A同学寝室，均发现A同学睡在床上，主动问及A同学学习、生活、就业等情况时，A同学都羞于表达，只是简单的说“好嗯”。通过向该同学室友了解情况，得知A同学开学以来就经常睡在床上，对学校的一切活动和就业招聘会等没有兴趣。您是这位辅导员，会怎么办？3某年级Z同学因家庭父母外出躲债，半年多时间未和他联系，他一人在校打工赚钱供自己生活费，还要照顾同样在读大学的妹妹。某天，债主追债至学校，想把Z同学带回老家，借此询问他父母的消息。Z同学将此事告知辅导员老师您。您如何帮助该同学解决此次危机？4临近毕业，一毕业生党员向辅导员反映，说B同学意志消沉，近来几乎每晚都坐在宿舍阳台上喝闷酒，十分危险，同学多次劝导均无效。毕业在即，B既不写毕业论文、不去找工作、更不愿跟同学交流。经了解，该生家住偏远山区，家庭贫困，性格较内向，学习成绩优良，多次获得学校奖学金，平时爱好打篮球。但在就业面试中接连失败使该生自信心遭受到严重打击，出现了毕业迷茫，就业彷徨的焦虑情绪。作为该生的辅导员，您如何帮教他？5大二女生C，学习成绩在全班居中上等，性格外向，自尊心很强，爱好文娱，擅长朗诵，是班里的文娱委员。其父母在她进入大学后不久离异。刚开学不久，发现C同学精神不振，上课常分心，并且很脆弱，交谈过程总易落泪，考试成绩也不甚理想。她表现得比以前更喜欢和同学、老师交谈，但眼神里仍掩饰不住一种局促不安的神情。作为辅导员，得知该情况会怎么办？6A同学来自农村，家境条件差。来到大学后，周围同学时尚的穿着、使用的高价手机让他自卑不已。于是他更加努力的学习，但大学一年的考试成绩位于班上最后几名。坐在教室里看书时，他脑海里总是浮现出贫寒的家境和重病的母亲，沉重r