小学体育课次教学内容
四年级武术组合动作单元计划教学重难点教法措施
殷剑明场地设计备注
教学目标
1
抱拳预备马步双劈拳弓步冲拳并步推掌
1、初步学习组合动作中抱拳预备、马步双劈拳、弓步冲拳、并步推掌动作，使学生掌握正确动作方法。2、发展学生的柔韧、灵敏、协调能力。3、培养学生热爱祖国的情感以及认真负责、团结协作的精神。1、初步学习组合动作中里合腿击响、弓步勾手推掌，使学生掌握正确动作方法。2、发展学
重点：动作协调
难点：双劈拳动作轨迹
2
里腿响弓勾
合击步手
重点：动作正确、协调
难点：击
1、教师完整示范。2、示范讲解抱拳预备，学生集体练习，先上肢，再配合脚、眼神。3、示范讲解马步双劈拳。体操4、师生齐练马步。队形5、师带领练习双劈拳。先慢动作，再逐渐加快，强调动作路线。6、上下肢合练。7、师示范弓步冲拳，讲解。8、学生集体练习马步转弓步。9、师带领先慢后快练习上肢动作，冲拳有力。10、上下肢合练。11、师示范讲解，并步推掌。12、师生一起做练习。13、教师带领复习四个动作。14、学生完整练习，优秀展示。1、教师完整示范。2、教师示范下肢动作：并步上脚踢腿转体弓步。3、教师带领集体练习。体操4、教师示范弓步勾手推掌，队形带领学生做练习。5、教师示范击脚动作，讲解位置关系。
f推掌
3
转震弓冲膝掌
身脚步拳提推
生的柔韧、灵敏、协调能力。3、培养学生热爱祖国的情感以及认真负责、团结协作的精神。1、初步学习组合动作中转身震脚弓步冲拳、提膝推掌，使学生掌握正确动作方法。2、发展学生的柔韧、灵敏、协调能力。3、培养学生热爱祖国的情感以及认真负责、团结协作的精神。
脚点位置6、教师带领慢动作上下肢配合的练习。7、学生自主练习，教师指，纠错。8、教师带领练习两个动作，学生练习。9、优秀展示。
重点：动作准确
难点：震踏与压掌冲拳配合协调
1、初步学习组合动作中单拍重点：动脚、弓步顶作准确
1、教师示范讲解两个动作。2、教师分解示范脚步动作，学生练习。3、学生独立完成脚步动作，体操教师指导、纠错。队形4、教师示范讲解上肢动作。5、学生随教师先慢、后快练习。6、教师领做完整动作。7、学生自主练习，教师指导。8、教师强调手脚在转身当中的位置关系。9、师生练习，学生练习，教师指导。10、教师带领练习提膝r