性质物体做匀速直线运动时的点迹是怎样的做匀加速直线运动时的点迹是怎样的．什么是计数点和计数周期“每个点取一个计数点”与“每隔个点取一个计数点”时计数周期各
f是多大．物体做匀变速直线运动，计数点距离取得远了好还是取得近了好．怎样由纸带计算出物体做匀加速运动的加速度根据公式ａ＝（ｓ２－ｓ１）２２／Ｔ，ａ＝（ｓｎ－ｓｍ）（ｎ－ｍ）Ｔ，ａ＝（ｖ２－ｖ１）／ｔ，这三种计算匀加速运动的加速度的方法的本质各是什么．怎样用图象法求物体运动的加速度．纸带上的位移数据在考题中可能是怎样给出的（各点与起点的距离ｄ，或者各点间的距离ｓ）四、验证牛顿第二定律1．验证牛顿第二定律，要验证几个关系各要求什么保证条件怎样实现这些保证条件2．验证牛顿第二定律，谁是研究对象哪个力是合外力怎样改变物体的质量怎样改变合外力．验证牛顿第二定律为什么必须平衡摩擦力怎样平衡摩擦力在什么情况下才是正确地平衡了摩擦力如果木板一端被支得过高对实验有什么影响ａ－Ｆ图象会怎样如果木板一端支得不够高对实验又有什么影响ａ－Ｆ图象又会怎么样．在该实验中，线的拉力怎样计算在什么条件下，这种计算误差才较小如果不符合这个条件，由实验数据作出的ａ－（1／Ｍ）图象是什么样的．打点计时器应当安装在木板的哪一端小车应当从什么位置开始运动．怎样验证加速度与外力大小的关系数据表怎样列图象应当是怎样的．怎样验证加速度与物体质量大小的关系数据表怎样列图象应当是怎样的五、研究平抛运动1．怎样保证小球的运动是平抛运动固定斜槽时要注意什么2．怎样保证同一小球每次从槽口飞出时的速度是相同的为什么每次小球都要从同一点滚下．描轨迹的坐标轴是怎样画出来的原点怎样定？ｙ轴怎样画出来ｘ轴怎样画出来．轨迹上的点是怎样描出来的（我校的方法、课本的方法）平抛物体的轨迹曲线是怎样描出来的．怎样从描出来的图线求出平抛物体运动的初速度．怎样从平抛物体运动的闪光照片求出平抛物体运动的初速度没有初始位置时怎样进行计算六、验证机械能守恒定律1．怎样验证机械能守恒定律验证到什么结果就可以说验证了机械能守恒怎样用纸带上的两个计数点，验证机械能守恒2．验证机械能守恒，需要什么器材为什么不用天平也可以验证r