《摩擦力》同步练习
◆选择题
1生物进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特征，下列各种生物的特征中，有利于减小摩擦的是A泥鳅湿滑的体表B人手指上的指纹C鸭趾间的蹼D猫足上的肉垫2在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为
AF1F2F3
BF1F2F3
CF2F1F3
DF1F2F3
3假如一切物体间的摩擦力突然消失，我们的生活将会怎样。四位同学对此做了下列猜想。
其中不可能发生的是
A静止在水平路面上的车无法开动
B我们将无法用笔写字
C沿铁轨方向的风可以把火车吹动
D马会很容易地拉车前进
4小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了如下四个猜想。根据你对
本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是
A摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
B把滑动变为滚动，摩擦力变小
C摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小有关
D摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关
5在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验时，
某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直
线运动，实验记录如下表。该实验是为了研究滑动摩擦力与
f下列哪个因素的关系
实验次数
木板表面
木块放置
木块运动的快慢
1
较光滑平放
很慢
2
较光滑平放
较慢
3
较光滑平放
较快
A接触面压力大小
B接触面积大小
C物体的运动速度
D接触面粗糙程度
◆填空题
弹簧测力计的示数N181818
6如图所示，我是一支铅笔，我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，我在纸
上“滑”，他在纸上“滚”，我与纸面间的摩擦为
摩擦，他与纸面间的摩擦为
摩
擦。
7滑冰时，冰面在冰刀的压力下稍有融化，这是用
的方法
选填“增大”或“减小”摩擦的。
8如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打
滑，地面对鞋底的摩擦力方向向
选填“前”或“后”。
仔细观察发现鞋底的表面有凹凸不平的花纹，这是采用______的方法来增大摩擦的。
◆作图题
◆
9画出静止在斜面上的物体所受到的摩擦力f。
◆实验题
◆
10在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想
fA滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。B滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。C滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。小黄同学进行了如图甲、r