】
的分化，这是与其吃植物性食物相适应的。
（3）狼和兔均属于哺乳动物，它们的生殖特征是
。
（4）与鱼不同的是鸟的体温
。
（5）动物在生物圈中的作用是：（a）维持生态平衡，（b）帮助植物传份和传播种子，
（c）
。
24、（5分）图A是某种细菌的结构示意图图B表示不同细菌在培养基上生长的情况请据图回答：
2在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开［］_____________。
3A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有
。
27、（5分）如图是一个密闭的养鱼缸，它是一个自我平衡的生态系统。请分析回答：
（1）若要构成一个完整的生态系统，图中还
有
扮演的分解者这个角色没有画出来。
（2）该生态系统中的鱼属于，它以植物为食，同时
分解体内的有机物产生
和水等物质，这些物
质又可以被植物通过
作用制造有机物。
（3）分析鱼在该生态系统中的作用，我们可以得出结论：
动物能促进
。
实验探究题（本大题共2小题，共20分）
2810分下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
（1）控制物质进出细菌的结构是【】
。
（2）在图B中我们肉眼看见的不是一个一个的细菌而是
。
（3）④的化学本质是
这种物质。
（4）细菌通常是靠进行生殖的。（5）根瘤菌和豆科植物形成的种间关系
是
。
25、（10分）下图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾厥、油松、水绵六种植物，据图回答问题：
1在以上植物中，属于种子植物的是
；可以用孢子繁殖后代的植物是
。
2B和E的种子相比，B最重要的特点是__
。
3你能把以上植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列吗？
。
（4）最小的分类单位是
。
26、（10分）下图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：
1图片中B属于
病毒，它的结构是由
和_____________组成。
八年级生物期中试卷
材料用具一截劈开的竹筒长15cm、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤
①在竹筒的两端分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水将一只蚂放在两滴水之间的中点。
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题
1本实验的假设是
2本实验的变量是糖。
3对实验结果的预测和分析
预测①若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动则不能说明
。
预测②若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食则说明
。
4本实验设计的不足之处主要是
。
（5）蚂蚁这种实验动物的体表具有坚韧的
，它有保护和防止体内水分蒸发的作用。
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