各一方而疏
远的洒脱，而李白却用“
，
。”（《峨眉山月歌》）抒发对友人的
思念之情。
5．（2分）下列选项中对这首诗歌理解不正确的一项是（）
渔家傲秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐
A．首句“塞下秋来风景异”，点明时间地点，一个“异”字统领全部景物的特点，突出
了塞下环境的寥廓苍凉。
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fB．边声、号角写动，千嶂、长烟、落日、孤城写静，动静结合，生动地展现出一幅充满祥和之气的战地画面。
C．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，正面揭示了词人与征夫们的一种矛盾心理：他们思念家乡，却又因战功未建，不能如愿而归。
D．“长烟落日孤城闭”一句，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。二、阅读（48分）6．（11分）阅读下面选文，完成问题。请灵活运用所学知识完成以下题目。
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，右备容臭，烨然若神人，略无慕艳意，以中有足乐者
《送东阳马生序》【乙】善学者，师逸①而功倍，又从而庸之。不善学者，师勤而功半②坚木，先其易者，后其节目，相说以解。不善问者反此。善待问者如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声。不善答问者反此。此皆进学③之道也。注：①逸：安闲，这里指费力小。②攻：治，指加工理木材③进学：增进学问。
《礼记学记》（1）解释下列加点的字词。①媵人持汤．沃灌②皆被．绮绣③及．其久也④相说．以解（2）将下列句子翻译成现代汉语。①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。②不善学者，师勤而功半，又从而怨之。（3）对波浪线句子的断句，正确的一项是A叩之以大者则大鸣B叩之以大者则大鸣C叩之以大者则大鸣D叩之以大者则大鸣（4）阅读选文，运用平时的阅读积累，从“善问者”或“钟”的角度谈谈你对“善待问
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f者如撞钟”一句的理解。7．（12分）阅读下面选文，完成问题。
材料一：孩子的手机是该管管了
①伴随着中国各中小学陆续迎来新学期，很多地方的家长、学生收到学校的一则提醒：学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请②近视率上升、学业负担增加、沉迷游戏……近年来，中小学生因过度r