允分。②能按《教师上课要求细则》进行上课。③遵守课堂教学常规要求。（3）作业与辅导（9分）①作业的布置。（3分）②作业批改。（3分）③及时辅导。（3分）（4）教科研（5分）①积极参加各级教研活动，并作好笔记。（2分）②能精心准备过关课、考核课及示范课，每学期听课不少于20节。（3分）五、出勤（5分）按学校考勤制度执行。全勤得5分，请假每天扣08分，请假每节、迟到、早退各扣02分；旷课每节扣04分，每天扣16分。因公外出、婚、丧、产、重病、函授学习在学校规定范围内不扣分。本项分扣完不倒扣。六、工作量（5分）用本人所代所有节数除以学校代课节数最多数乘以5，就为本项得分。七、工作绩效（32分）
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f（1）反馈意见（6分）①学生评价教师（3分）②校委会评价教师（3分）
（2）教育管理（6分）（3）教师的教学效果（16分）用本人所代科目成绩平衡分除以学校平衡成绩最高分乘以16，就为该项得分。（4）其它成果（4分）指在本年度所取其它成绩。二、教师考核机构要使教师评价工作顺利进行，必须要有一个公正、民主、求实的教师评价考核小组。
评价组组长由校长王印春担任，副组长由副校长刘增和工会主席李艳春担任，成员由校委会及教师代表（何少伶、王志东等）11人组成。在学期末由评价组的成员采用听、看、查、阅、问等方法，对每位教师做出公平、公正、实事求是的评价。
三、考核说明：1、本考核方案只适用于语、数、综合组教师，中层领导、后勤等其他教师另行考核。
2、本考核以一年为单位，以平时考核和集中考核相结合，学期末考核占40，学年末占60。每学期的成绩以每学期末的成绩为准。
3、考核成绩以100分计算，成绩在90分以上为优异，8089分为称职，7079分为基本称职，69分以下为不称职。
4、因工作差别部分教师有缺少的项目，按实有项目计分，换算为百分。5、考核结果为教师聘任和评选优异教师、师德优秀、优异班主任、骨干教师和职称评聘主要依据。6、处罚与奖励：（1）、奖励按本方案中的规定施行。
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f（2）、有危机体罚学生，并造成不良影响的；（5分）乱收费、乱推销教辅资料和学习用品的。（5分）工作期间出现巨大安全事故的。（5分）工作期间危机违反学校规定的，造成危机后果的。（5分）
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