二年级下册书法全册教案
课题教学目标教学重难点
口字旁
1培养学生书法的兴趣树立民族自豪感。2指导书写口字旁的字，掌握口字旁及一些口字旁的字的结构。3鼓励学生自己观察总结评价增强对写字的兴趣和信心。
口字旁的写法，如何记住口字旁的书写要领。
教学过程
备注
一、激趣导入练习钢笔书法写好规范汉字，是中国人特别是少年儿童必须掌握的一项基本功，对继承祖国传统文化，增强自身素养有着重要的意义。二、复习双姿，做好准备1复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安。2复习执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）。3齐说《写字歌》。三、指导写字，掌握技巧1揭题：今天我们学习写带有口字旁的字。2学写“口字旁”。（1）观察：口字旁在写法上的不同和相同之处？（2）指导练写“口字旁”。教师示范书写“口字旁”并作讲解。学生练习，老师巡视指导。（3）师生互动，小结。3学写“吹、吐、吃、叫”。四、布置作业
布置作业教后反思
f课题教学目标教学重难点
日字旁1掌握日字旁这个偏旁的书写要领。2了解带有这个偏旁的字的一般书写规律。3写好“时”、“明”、“旷”、“旺”、，写得正确、端正、比例恰当。
如何记住日字旁的书写要领。
教学过程
一、复习前课内容先让学生写“奶”、“引”两个字，评价，让学生说说写好“奶”和“引”这两个字要注意什么？然而再矫正书写。二、新课指导让学生在黑板上直接书写日字旁，师生共同探究找出不足。三、书写指导（1）“写写偏旁”。通过练习初步掌握这两个偏旁的书写要领。日字旁：这个偏旁分四笔写成。首笔作垂露竖，第二笔横折与竖略留缺口以“透气”，折笔比首竖略长。第三笔在中间写一短横，右部不碰折笔，以显灵动透气。末笔与右边首笔呼应多用平提。（2）“小博士”信箱。有相当一部分合体字的书写，其两部分是有主次的，要根据笔画伸缩情况有所迎让。
四、例字指导“时”，左窄右宽，左短右长。“明”，左窄右宽，左短右长，右部“月”两短横平分上半部分空间，写短，不碰到右边。“旷”，左窄右宽，左短右长，右部“广”字撇画舒展。“旺”，左窄右宽，左右基本等高，右部“王”字第三横稍长。
备注
布置作业
教后反思
f课题教学目标教学重难点
目字旁
1正确书写带有目字旁的8个字。2培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）和运笔方法。3加强学生的写字兴趣，做到持之以恒，手不离笔。4通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力。
1巩固正确“双r