教学内容：一、防震减灾
教学目标：1、掌握地震资料的收集及整理方法
2、培养学生收集、处理资料的和灵活处理问题
的能力
3、培养学生分析资料，真爱生命的情感
教学重难点：掌握地震资料的收集及整理的方法
教学准备：查找资料
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
一、揭示课题
地震给人们的生活带来了巨大的影响，你们都知道那些地区
常发生过地震吗？你对地震有哪些了解？
二、确立课题，制定研究方案
1、教师指导
2、小组制定研究方案
3、师生共同讨论形成研究方案
三、布置作业
1、收集关于地震的资料
2、完成45页的资料收集的填写
第二课时
一、揭示课题
这节课共同学习关于于防震减灾的调查研究
f二、教学过程（一）地震资料的收集整理1、天然地震的几种类型（1）构造地震（2）火山地震（3）陷落地震2、地震震级（1）超微震：小于1级（2）弱震或微震：大于等于1级或小于3级的地震（3）有感地震：大于等于3级小于45级的地震（4）中强震：大于等于45级小于6级的地震（5）强震：大于等于6级小于7级的地震（6）大地震：大于等于7级的地震（7）巨大地震：8级以及8级以上的地震3、地震强度
指地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度4、学生收集的地震资料（二）地震预报资料的收集整理（学生展示）（三）防震减灾的资料的收集整理（生展示）（四）分析与结论1、假如我们住在高楼里，突然遇到大地震时该怎么办？
学生介绍方法，师生共同归纳2、在课堂上遇到地震发生的情况，我们该怎么办？三、交流与评价
f1、小组交流，研究成果2、个人谈在活动中的表现四、活动拓展生活中有时会遇到一些突发事件，人们该如何处理？五、板书设计
一、防震减灾地震调查：（1）地震类型
（2）地震震级（3）地震强度
教学内容：二、儿童肥胖问题调查教学目标：1、分析肥胖的原因
2、通过访谈来培养学生获取信息的能力3、教育学生不要歧视肥胖儿童教学重难点：调查儿童肥胖的原因教学准备：儿童肥胖问题的资料收集课时安排：1课时教学过程：一、揭示课题
f儿童肥胖问题已引起了广泛的关注，今天我们就来做一项研究二、讲授新课1、确立研究课题2、制定研究方案三、分组调查研究分配任务（一）第一组做本班肥胖儿童调查
第二组全校肥胖儿童调查（二）1、二组将调查结果汇报给第三组，由第三组做肥胖儿童个体访谈2、一二组将调查结果汇报给第四组，由第四组做肥胖儿童家长访谈3、第五组同学做第五项任务：医生r