第十七课记承天寺夜游【课时速达标】1解释下列句中加点的字词。1欣然起行（）2水中藻荇交横（）3如吾两人者耳（）4月色入户（）答案1愉快的样子，高兴的样子2交互错杂3语气词，相当于“而已，罢了”4单扇的门，一说指堂屋的门
2翻译下列句子。（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。译文：__________________________________________（2）庭下如积水空明。译文：__________________________________________答案：1怀民也还没有睡觉，就和我一同在庭院中散步。2月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明。3下列语句中朗读节奏停顿正确的一项是（）A．念／无与乐者，遂至／承天寺。B．怀民亦未寝，相与步／于中庭。C．但少闲人如吾／两人者耳。D．水中藻荇交横，盖／竹柏影也。【解析】选D。A项停顿应在“遂”后；B项“步”后无停顿；C项停顿应在“人”后。
4作者笔下月景的特点是________，本文三段各运用的表达方式是________、________、________。答案：澄澈透明记叙描写抒情阅读全文，回答5～8题。5对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（）A．念无与乐者思念B．遂至承天寺于是，就C．怀民亦未寝睡觉D．盖竹柏影也表推测【解析】选A。“念”的意思是“想”。
6文中描写月光的句子是__________________，描绘了一个________________________的美妙境界。答案：庭下……竹柏影也空灵澄澈、宛似仙境
7用现代汉语写出下面文言语句的大意。（1）念无与乐者。译文：__________________________________________

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（2）但少闲人如吾两人者耳。译文：__________________________________________【解析】本题考查对文言语句的翻译能力。解题思路如下：答案：（1）（我）想到没有（可以）共同游乐的人。（2）只是缺少像我两个这样的闲人罢了。8此文是轼在遭遇文字狱被贬到，近于流放的境况下所写。请你认真品读，说说作者在文中表达了一种什么样的感情。答_____________________________________________【解析】本题考查对文章主旨的理解。要联系当时的背景、作者的处境作答。应抓住题目提示和文章中的“何夜无
月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”来谈。
答案：透露出作者在贬谪中感慨颇深而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。【延伸提能力】9解释下列加点词语在文中的意思。（1）相与步于中庭______________（2）但少闲人如吾两人者耳______________（3）明年春，水落______________（4）旦则望西山之缺而放焉______________答案：（1）一同，共同（2）只（3）第二年（4）早晨10．翻译下列句子。（1）水r