y认读句子。设问导读：1、出示单词卡片grapestrawberrywatermelo
。你能正确认读吗？2、教师领读课文6页，学生跟读。3、听录音并模仿跟读。4、自由轻声读课文。要求：发音要准确。5、学习重点词句。smellthisWhatisthis
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二次备课
f二次备课
It’s…Isitstraeberryjuiceorwatermelo
juice小组合作：结合课文图片，读句子，尝试翻译英语句子。讨论交流不理解的词句。巩固练习：1、听写单词grapestrawberrywatermelo
2、完成对话。Joe蒙住眼睛，品尝橘子汁。Tasteit，JoeWhatisthisIsitora
gejuiceIt’s________拓展延伸：请试着用所学英语句子询问果汁的味道。
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fPeriod2
学习目标1、能在真实的生活情境中熟练运用句型Smellthis，WhatisthisIsit…？2、学会《drawa
dwrite》。学习重难点能在真实的生活情境中熟练运用句型Smellthis，WhatisthisIsit…？学习准备多媒体课件学习过程：
温故互查：听写单词grapestrawberrywatermelo
自学感悟：听录音，学习课本第8页，读句子，结合图片进一步理解句子的意思。听录音，lear
thesou
ds。设问导读：1、同桌之间运用smellthis，WhatisthisIsit…句型进行询问。小组合作，创设英语情境。2、出示梨汁、苹果汁、西瓜汁等，小组长选出两位同学，一位同学蒙住眼睛品尝果汁，另一位同学用所学句型询问果汁的味道。（用所学句子进行情境对话。）小组交流，集体评价，选出最佳表演组。
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二次备课
f二次备课
巩固练习：1、英汉互译。smellthis尝尝这个Closeyoureyes闭上你的眼睛2、将下列果汁分类。Applejuiceora
gejuicelemo
juiceba
a
ajuicewatermelo
juicestrawberryjuicesour____________________sweet___________________拓展延伸：课后结对练习句型。
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fU
it3Looka
dsee
学习目标1、能听、说、认读生活中会用到的词汇：eve
i
g
ightmoo
2、能在生活中的真实情景中，熟练使用句型Thesu
risesi
the
mor
i
g要求模仿正确，语调自然。学习重难点：学习准备：
多媒体课件学习过程：自学感悟：
1、听录音，认读单词eve
i
g
ightmoo
2、听录音，自学课本第10页Liste
a
dsay，认读句子。设问导读：1、出示单词卡片eve
i
g
ightmoo
。同桌互相认读检查。学习liste
a
dsay（教材10页）2、听录音，学生跟读课文。结合课本图片尝试翻译句子。3、老师讲解重点句型。Thesu
risesi
themor
i
gAt
ightthemoo
ishighi
thesky4、老师边读文边讲解。
5、小组朗读句子。巩固练习：1、默写单词。2、完成练习。课件播放录音。学生听练。
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二次备课
f二次备课
拓展延伸：小组之间用所学句型根据具体情况进r