、不利于幼儿入学后良好学习习惯的养成学前班教育小学化倾向的原因：1、迎合了家长“望子成龙”的心态2、师资力量薄弱3、办学条件差学前教育区别与学校教育，要杜绝学前班“小学化”倾向。1、以游戏活动为主，在丰富多彩的活动中促进幼儿的发展。学前班的教育活动应以游戏为主，掌握知识不是学前班的主要目的，而应通过游戏活动来增强体质，增长经验，为今后的学习打下良好基础。2、根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱等特点，抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育。农村幼儿没有养成个人身体和服装清洁卫生的习惯，而且语言表达能力差，不爱说话，教师在日常教育中要重视生活卫生习惯的培养，及时纠正幼儿的不良
幼儿教师考试试卷一、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分）。1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。
fA、1996年7月C、2001年7月2、幼儿园教育是（A、基础教育C、终身教育
B、1996年9月D、2001年9月）的奠基阶段。B、学校教育D、社会教育
3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、态度C、能力、情感、态度、知识、技能B、情感、态度、能力、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力）。
4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（A、该领域的价值取向C、该领域应当注意的普遍性的问题5、幼儿园教育工作的评价以（A、管理人员评价C、家长评价B、教师该做什么、怎么做D、该领域教和学的特点）为主。B、教师自评D、社会评价
6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（A、感受能力C、创造能力B、表现能力D、思维能力
）。
7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括（）。A、终身教育的理念C、面向世界的科学的幼儿教育8、教师应成为幼儿学习活动的（B、“以知识为本”的幼儿教育D、“以人为本”的幼儿教育）。
fA、支持者C、指导者9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（A、内心的表现C、创造性的表现
B、引导者D、合作者）。B、直观的表现D、创造性自我表现）。
10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（A、幼儿园的条件C、园长的领导11、对幼儿发展状况评估的目的是（A、筛选、排队C、提高保教质量B、教师的素质D、良好的课r