1、教育活动中所传递的信息是(A教育影响B教育物质资源C教育内容D教育途径
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2、人类自身再生产不仅指人的繁衍生存,还指(A个体社会化B人类的延续C社会的发展D知识的传播3、为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是(A工业社会初期B工业社会C农业社会初期D农业社会
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4、人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是(A文化B政治C经济D教育5、认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍的工具是(A人本位的儿童观B社会本位的儿童观C神本位的儿童观D教育本位的儿童观6、出生到3岁儿童的社会化主要是在(A社会机构中进行B托儿所中进行C幼儿园中进行D家庭中进行)
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7、个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的,这表明个体发展具有(A规律性B个别差异C蒙台梭丽D夸美纽斯8、教育史上第一个承认游戏教育价值的是(A福禄贝尔)
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fB卢梭C蒙台梭利D夸美纽斯9、皮亚杰认为心理特点为“自我中心化”的儿童处于(A感知运动阶段B前运算思维阶段C具体运算思维阶段D形式运算思维阶段10、我国教育家陶行知提出的教育方法是(A自然后果B教学合一C整个教学法D发现式教学法11、教育著作《林哈德与葛笃德》的作者是(A戈尔曼B洛克C裴斯泰洛齐D加德纳12、《幼儿园工作规程》明确规定,幼儿园教育要以游戏为(A基本活动B教育活动C主要活动D生活活动13、教师在布置活动区域时,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免相互干扰,这是活动区之间的(A界限性B相容性C转换性D规则性14、积木、拼板、穿珠等材料应投放在(A操作区B木工区C科学区D语言区15、会选择和利用建材,正确地建造物体,这种结构游戏的要求是针对(A小班B中班)))))))
fC大班D学前班16、我国学前教育中特有的一条教育原则是(A独立自主性原则B保教结合原则C发展适应性原则D综合性原则17、教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作的方法是(A讨论法B语言法C演示法D环境体验法来源233网校18、让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人,在生活中有很多不方便,你的心情会怎么样?”这是移情训练的()A认知提示B情绪追忆C情感换位D巩固深化19、在家庭中,人们调剂精神、消除疲劳、恢复体力,这是家庭的()A经济功能B教育功能C休息娱乐功能C繁衍后代功能20、家长是孩子的第一任教师,也是终身教师,这是家庭教育的()A率先性B丰富性C终身性D深刻性21、解除父母r