齐齐哈尔市教育局文件
齐教发20139号
齐齐哈尔市教育局关于义务教育学校“阳光分班”制度的实施意见
各县（市）、区教育局：为进一步规范义务教育学校的办学行为，均衡配置教师资源，维护每个学生平等接受教育的权利，深度解决人民群众关心的教育热点和难点问题，深度推进教育公平公正，建立健康有序、平等和谐的教育发展环境，促进义务教育均衡发展，办好人民满意教育，市教育局决定从2013年秋季起，全市义务教育学校起始年级一律实施“阳光分班”制度，并提出如下实施意见，请认真遵照执行。一、实施“阳光分班”制度的工作原则（一）公开原则。义务教育学校起始年级新生分班要坚持阳光操作，公示分班方案，公开分班过程，公示分班结果。
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f（二）均衡原则。每个班的学生总数和男、女生人数均衡搭配。每个班的班主任和科任教师，尽可能在年龄、教龄、职称、学历等各方面均衡搭配。（三）随机原则。每个班的教师团队与学生组合要现场随机抽签确定。二、实施“阳光分班”制度的工作程序（一）确定班数。各学校根据县（市）区教育局制定的招生计划和学校实际的学生入学人数，确定开办教学班的班数。（二）教师分组。学校根据开设的班数，首先确定班主任人选，再按照“均衡搭配、结构合理”的原则，确定与班主任配套的各学科任课教师。学校要将班主任与任课教师组合名单在校内公示。（三）学生分组。按男、女生两个序列分别均衡分成与学校开设的班级数相同的若干自然组，并把男、女生各自然组名单在校内公示。（四）确定班级。学校召开“阳光分班”现场会，在行风、纪检监督员、县（市）区教育行政部门工作人员、家长、学生代表共同监督下，由班主任、学生或者家长代表抽签决定男、女自然组学生与班主任任课教师组合成的最后班级，抽签结果现场公布、校内公示。公示完毕后由学校将学生名册、教师名单上报市、县（市）区教育局备案。三、实施“阳光分班”制度的工作要求（一）统一思想，提高认识。实行“阳光分班”是维护
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f教育公平，促进义务教育均衡发展，有效控制择校、择班、择师问题的重要举措。各中小学校要按照工作方案的要求，自觉规范办学行为，全面实施素质教育，为学生的幸福成长创造公平、健康的教育环境。（二）完善机制，加强管理。一是建立分班公示制度和承诺制度，分班前学校要向社会公布分班原则及办法，并向社会作出承诺；分班后，要在校内公布分班结果；二是学校不得举行分班或变相分班考试，不r