薛家中心幼儿园
主题名称
我长大了
班级：中（1）班执教者：执教时间：2012、9
《我长大了》主题背景
主题价值点：进入中班，孩子们的自我意识逐步加强，为各种能力的发展奠定了必要的基础。在各类活动中，孩子们不再等待，他们会自主参与，他们会愉快告诉我们：我是哥哥、姐姐，我长大了本领更大了，可见长大的意识已经不知不觉地影响孩子的一日活动。本次我们主要挖掘幼儿的社会性价值，比如爱学习、爱劳动、爱同伴、爱集体、爱祖国等，我们可以给孩子提供多种操作、实践的机会，鼓励孩子积极探索、实践。让幼儿在看一看、说一说、试一试等活动，感受到自己身体方面的成长，又感受到自己在心智、能力等方面提高，从而增进自我意识的发展。主题分析：
主题活动“我长大了”主要围绕四个小主题“快乐的我”“能干的我”“懂事的我”“自豪的我”。第一个小主题“快乐的我”进一步感受自己的成长，初步有“我长大了”的自我意识。第二个小主题“懂事的我”学习讨论、制定活动规则，并知道每个小朋友都应该遵守规则。第三个小主题“能干的我”知道自己是班级小主人，能关心同伴，乐意为集体服务。学会用简单的劳动方法，体会劳动的快乐。第四个小主题“自豪的我”能在集体面前表演，展示自己，有长的自豪感。
f幼儿基础分析：如今大多数幼儿为独生子女。幼儿基本小班都是在同一个班的，彼此比较熟悉，大家的情绪基本很稳定，通过上学年的教育和培养，幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活，各个方面都得到了发展，每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。交往能力在不断提高，并且能在活动中积极举手发言，清楚的回答问题，但是缺乏个人自己独立的想法并用完整的话表现出来，在一些活动中表现不够大胆自信；自理能力也有了很大的提高，但是缺乏服务和规则意识。
主题单元网络图
f我长大了
快乐的我
懂事的我能干的我
自豪的我
生成活动
我升中班了
别说我小
小熊长大了
你笑，他也笑
我是班级小主人
这就是我
今天我值日
我去过的地方
早睡早起身体好
手划破了
勇敢小裁缝
我爱国旗
头发、肩膀、膝盖、脚
我喜欢
我会叠衣服
欢乐舞
主题《我长大了》课程安排计划表
目标：1知道自己是中班小朋友，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做自己能做的事，如认真洗手、刷牙，会安静地进餐，保持餐桌、服装的整洁，做好值日生、包干区劳动，乐意为集体服务2主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。
f3积极学做r