环境保护从我做起、从身边的小事做起的习惯。三、教学重点、难点识字认字仍然是本单元学习的重点。认识对子这种文体，学会复述课文是本单元学习的难点。环保意识的启蒙是本单元学习的主题，是重点；如何在完成语文知识学习的情况下，更有效地去做好学生环保意识的启蒙将是本单元教学的又一难点。三、课时安排本组教材教学课时大约1215课时
f第四单元集体备课
一、教材简析：本单元包括《古诗两首》。《荷叶圆圆》。《夏夜多美》《要下雨了》。《小壁虎借尾巴》五课和语文园地四。他们是以快乐的夏天为专题组织材料的，内容十分丰富，既有写夏天美景的，又有些夏天情趣的，还有写夏天的气象知识的。学生可在本组教材学习过程中，体会夏天的美好，感受夏天的情趣。教师可通过指导学生朗读这组教材的导语，激发学生对夏天的向往和对本组教材的兴趣。学习本组教材，要引导学生走进大自然，走进社会，走进生活大课堂，让学生注意观察夏天的景象。气候；引导学生运用形声字的规律自主识字；提醒学生留心街道两旁招牌上的字，主动识字，注意积累，另外，注意培养学生逐渐养成预习习惯和认真书写的习惯。二、教学目标：《识字四》教学目标是：认识“蜻、蜓”等14个生字，会写“蚂、蚁”等6个字；正确、流利地朗读儿歌，初步感知形声字的构字方法；有观察小动物的兴趣。《古诗两首》教学目标是：认识“所、牧”等12个生字，学会写“诗、林”等6个字；正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗；有朗读古诗的兴趣。《荷叶圆圆》教学目标是：认识“荷、珠”等12个字，会写“是、朵”等6个字；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；激发对大自然的喜爱之情。《夏夜多美》教学目标是：认识“莲、哭”等13个生字，会写“她、他”等6个生字；正确、流利、有感情地朗读课文，遍读边体会夏夜的美。《要下雨了》教学目标是：认识“坡、割”等12个生字，会写“吗、吧”等6个字；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分；初步了解“燕子低飞，鱼游出水面，蚂蚁搬东西与下雨的关系。《小壁虎借尾巴》教学目标是：会认“壁、虎”等9个字，会写“和、姐”等6个字；运用猜读等方法练习正确流利有感情的朗读课文；初步了解一些动物尾巴的作用。《语文园地四》教学目标是：通过认字，引导学生发现识字方法；通过读句子，发现多音字；读音不同，意思也不同；引导学生积累好词好句，优秀段篇；口语交际，培养语言表达能r