能：（生）（师）因为：（生）3、（师）：诗人在这里用了省略的方法来写“西出阳关无故人”你怎么理解。练习：把人物填写完整
西出阳关，无故人（从西面出去）
抓住“西出”还可以怎么填？（讨论）西出阳关，无故人（从西面出来）把两句连起来用王维的口吻可以怎么表述
呢？写一写？（如：元常啊！当你打完胜仗，凯旋归来再次经过阳关时，我想应该是几年之后的事情了，依我现在的身体状况，到那个时候，恐怕你再也看不到我这个朋友了）小节：在送走元常后的第六年，王维离开了人间，好一句“西出阳关无故人”一语双关，用词如此的凄美，扣人心弦。”（师）：带着复杂的心情读六、再看看诗歌的前两行。齐读：1、是写什么的？分别主要写了那些景（城、雨、客舍、柳）
2、幻灯场景3、这样的场景给你什么感觉？4、用自己的话来描述一下这种场景幻灯拓展：古代多用柳树来衬托离别的忧愁“杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多。”“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离。”现在我们回过头来看前两句，这两句写的美景，在王维与元二的送别之下也仿佛笼罩上了一层忧伤的浓雾，这轻尘的朝雨简直成了离别人的伤心泪，原来诗人王维不只是在写景，而是在渲染一种离别的气氛．让我们再一起来读这首送别诗
七感悟读、1、触景生情阿！第二天一早，下了小雨，元常来到当年好友送别他的那间酒馆，酒馆依旧在，，只是瓦片以残缺不全，人去楼空，两岸的柳叶早已脱落，柳条无力的低垂着。他悔恨当初离别时，他悔恨当初离别时，他悔恨当初离别时。他在心底默默念道着王维送别他的那首诗，2、他反复咀嚼，他感受到了好友王维的依依不舍之情，不由得低声吟诵着这首（女生）3、他从“西出阳关无故人”中更感受到朋友对他的能胜利凯旋的美好祝愿，不由得高声吟诵这首诗（男生）4、他也感受到好友没有能看到他凯旋而归，不能重新把盏言欢的无奈，不由潸然泪下，他仰天高唱着这首《送元二使安西》（全班）
八、总结升华1．这首诗是描写友情的极品，当时曾被人们编成乐曲，这就是著名的《阳关三叠》。尤其后两
句“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”更是著名。想一下，我们在什么情况下也可以用这两句。2．生：……师：人间自有真情在，人间自有知音人。除了友情，还有亲情，乡情，师生情等等，等等。用
你的心去感受人间真情吧！课下同学们可以找一下王维的其他r