学科
中国旅游地理
授课教师
执教班级
授课时间
执教课题教学目标
能力知识
第二章中国旅游资源概述第三节中国自然旅游资源1掌握中国自然旅游资源的主要类别与代表性景区景点2了解中国主要自然旅游资源的基本特征旅游价值及分布状况3了解中国主要自然旅游资源的形成原因及其构造特性掌握我国不同类别的自然旅游资源能够认识其代表景区
情感
使学生感受我国丰富的自然旅游资源
教学重点难点
重点掌握中国自然旅游资源的主要类别难点认识我国不同类别自然旅游资源的代表性景区景点
教学用具
多媒体课件
与器材
1图示教学法2情景教学法3案例法
教学方法
课
时
7课时
1
f一问题导入激发兴趣问题导入导入1旅游资源通常主要分为哪几类2简要介绍我国自然地理背景和特征中国丰富多彩的地理环境会形成怎样的旅游资源导入新课二新授
第三节中国自然旅游资源
我国自然旅游资源主要包括地貌旅游资源水体旅游资源气候旅游资源和生物旅游资源一地貌旅游资源教师介绍地貌旅游资源在我国旅游资源中的重要性指出主要教师介绍地貌旅游资源在我国旅游资源中的重要性类型类型1地貌旅游资源是自然旅游资源的重要组成部分2我国是个多山的国家广义的山地面积占国土总面积的23以上3地貌类型多种多样1山地平原丘陵盆地高原等常见地貌类型2在特殊条件下形成的岩溶地貌丹霞地貌火山熔岩地貌风成地貌黄土地貌冰川地貌等特殊地貌类型1山地旅游资源通过多媒体播放风光图片创设情境模拟导游形式进行讲解形式进行讲解通过多媒体播放风光图片创设情境以模拟导游形式进行讲解增加学生对各类山地资源的由来位置特色的感性认识各类山地资源的由来增加学生对各类山地资源的由来位置特色的感性认识1五岳2佛教名山3其他风景名山黄山庐山雁荡山2其他地貌旅游资源1岩溶地貌从岩溶地貌的成因进行分析成因进行分析通过代表图片增加岩溶地貌的景观特从岩溶地貌的成因进行分析色感性认识由学生读图认识岩溶地貌的著名旅游地色感性认识由学生读图认识岩溶地貌的著名旅游地2丹霞地貌对比岩溶地貌由学生分析教师补充归纳3火山岩地貌形成原因景观特色著名的旅游地4风成地貌形成原因景观特色著名的旅游地5黄土地貌形成原因景观特色著名的旅游地6冰川地貌形成原因景观特色著名的旅游地二水体旅游资源课件展示水资源风光展示水资源风光课件展示水资源风光由学生分类1江河旅r