校园空间环境与行为调研报告（图书馆
小组成员：车梦醒李光青
学号：20120741482012074155
学院：商学院12会计班
分工：车梦醒：问卷设计，数据处理与分析，问卷调查。李光青：电子版讲解，报告撰写，访谈。
f提要：本文将从华农图书馆调查入手，针对调查结果，利用环
境心理学所学知识，对相关问题逐条分析。
一、背景概述
玉溪师范学院图书馆成立于2000年3月，其前身是成立于1978年3月的原玉溪师专图书馆。新馆建筑面积为1613054，共6层，现有文学书库、社科书库、文理科参阅室（基藏书库）、理科书库、外文书库、艺术书库、特藏书库、综合书库、现（过）刊阅览室、综合研究室、泰语言文化资料中心等16个库室，1个报告厅、3个自修区及还书总台等。有读者阅览座位1300多个。还为玉溪师院学子提供了舒适的自习环境。近来，由于临近期末考试，为了能在图书馆占得一个可以看书写字的位子，众多学子不惜7点起床，匆匆赶往图书馆排队等候进馆，。笔者选择了校图书馆作为此次环境心理学调研的场所正是基于其对学子们的极大吸引力。环境心理学是一门新兴的学科，它是基于人类对自身和周围环境关系的探索而发展起来的。人际交往、人与环境之间的相互作用，都直接影响着人所处环境，也影响着人类自身。人在室内环境中，其心理与行为尽管有个体之间的差异，但从总体上分析仍然具有共性，仍然具有以相同或类似的方式作出反应的特点，这也正是本次调研的基础。为了反映同学们对室内环境的心理和行为，特地制作了这次问卷调查，希望得到某些准确的信息。
f二、对调查结果分析
（一）吸引力
调查问卷：
1您关顾校图书馆的频率是（）
A经常257％
B偶尔343％
C较少40％
D
从不0％
2您通常关顾校图书馆的目的在于（）
2A借书457％
B自习40％
D无聊3％
D觅
友113％
结果分析：
环境对人是否具有吸引力，主要取决于环境是否能够满足人在
某些方面的需求。当环境能够满足人在某方面的需求时，我们便
可以认为该环境具备吸引力；反之，该环境不具备吸引力。校图
书馆既能够为众多的玉溪师院学子提供囊括各个领域图书资料
的借阅，满足他们的求知欲望，又能够为他们提供一个看书写字
的舒适环境。就我平日所了解的，很多同学与其贪睡点到课室自
习，倒不如起早点到图书馆门口排队，原因在于图书馆光线充足，
查找资料方便，环境较课室舒适。但是，由于图书馆座位有限，
先到先得，后到的同学只能回到他们本不愿回去的课室或宿舍自
习，环境差r