六年级数学比例尺练习题重点一：1、比例尺的意义：图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。2、如何求一幅图的比例尺？公式：图上距离：实际距离比例尺算有1m100cm1km100000cm例如：图上距离24厘米，实际距离96千米，求这幅图的比例尺。过程：24厘米：96千米24厘米：960000厘米24：96000001400000先换单位再化简。一、填空题：1、（（）（）和（）的比叫做比例尺。比例尺）。）注意：换算单位。常用的单位换
）比例尺实际上是一个（
2、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（千米。也就是图上距离是实际距离的1（（）倍。3、一幅图的比例尺是（，那么图上的1厘米表示实际距离），实际距离是图上距离的
）；实际距离50千米在图上要画（）。
）厘米。把这个线段比例尺改
写成数值比例尺是（
4、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（）。5、在一幅中国地图上量行甲地到乙地的距离是4厘米，而甲地到乙地的实际距离是180千米。这幅地图的比例尺是（）。
1
f6．比例尺分为（比例尺。7．缩小比例尺一般写成（（）的比。
）比例尺和（
）
）的比，放大比例尺一般写成
8．比例尺1∶500000表示图上1厘米的距离相当于地面上（的距离；实际距离是图上距离的（7．080160240）倍。320千米表示图上（
）
）的距
离相当于地面上（（
）的距离。把它改写成数值比例尺是）。
8．图上20厘米的距离表示实际距离40千米，这副地图的比例尺是（二、选择：1．图上距离（A．一定大于）实际距离。B一定小于C一定等于
）。
D可能大于、小于或等于）表示60千米。
2．在一幅比例尺是1：1000000的地图上，用（A．06厘米B6厘米C60厘米
3．在一张图纸上，用6厘米的线段表示3毫米，这张图纸的比例尺是（A．1：2B1：20C20：1）D2：1
）
4．下列叙述中，正确的是（A．比例尺是一种尺子。
B图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。C由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺都小于1。5．用1厘米的线段表示50千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（A．15000B150000C15000000
2
）
f6、用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（A5：200B1：4000C5：20000
）
D1：4000厘米）D1
7、长4厘米的零件，画在图纸上是40毫米，这幅图的比例尺是（A1：10B10：1C1：1
三、判断题。1、一幅图的比例尺是120000厘米。2、实际距离一定大于图上距离。（（）r