真诚有关，真诚受人欢送，虚伪令人讨厌。一个人要想赢得别人，与别人保持良好的交往，真诚是必须有的品质。因此，建立学生良好的人际关系，真诚是必不可少的。三、相似与互补
f相似有着重要意义，在日常生活中，共同的态度、信仰、价值观与兴趣，共同的语言、种族、国籍、出生地；共同的文化、宗教背景；共同的教育水平、年龄、职业、社会阶层；乃至共同的遭遇、共同的疾病等都能在一定条件下，不同程度地增加人们的相互吸引。
与相似相联系的是互补。当交往双方的需要和满足途径正好成为互补关系时，双方之间的喜欢程度也会增加。大学生中，外向型的人喜欢与内倾性性格的人友好相处，相互欣赏；家庭经济条件优越的学生会欣赏那些克服困难求学的学生、依赖性强的人更愿意与独立性强的人交朋友等等。还有一种情况是，补偿作用〔compe
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〕如一个看重成绩而自己成绩又不很理想的学生，更看重成绩优秀的学生。
从外表上看，相似与互补是矛盾的，但实际上，二者是协同的。建立在态度与价值观上一致性的相似与互补有着重要意义；在互补涉及人际吸引中关键因素和社会角色相互对应时，互补比相似更重要。
人际交往中的不良认知人际交往的不良认知是引起大学生人际关系困惑、障碍的重要原因之一，主要有以下几种：1我必须与周围的每个人建立密切的关系；2应随时防范他人，言多必失；3接受别人的帮助，必须立即予以回报；4人都是自私的，不可信任的；5别人都应该待我好；6只有顺从他人，才能保持友谊；7别人对我好，是想利用我或占我的廉价；8自私自利、斤斤计较的人应受到指责和惩罚，我不能与他们来往；9朋友之间应该坦诚，所以不应有保密的事；10如果有一个人对我不好，说明我的人际关系有问题；11应随时思考别人是否有兴趣与我交往。
人际交往的技巧善于运用人际交往技巧，可以改善我们的人际关系状况，提高我们的生活学习质量。这些人际交往小技巧包括：1、主动交往在社会交往中，那些主动始发交往活动，主动去接纳别人的人，在人际关系上较为自信。主动交往的稀少源于两方面的原因。一是缺乏自信，担忧遭到拒绝，担忧别人不会像自己期
f望的那样理解、应答，从而使自己处于窘迫的局面，伤害了自己的自尊。事实上，问题远没有我们想象的那么严重，因为人际关系中，双方都需要适应，需要人际关系支持陌生情境。二是人们在人际关系方面有许多误解，如先同别人打招呼，在别人看来低人一等，“那些善于交往的人左右逢源，都有些r