项目一第一节
一、教案头
课题：数控铣床的基本知识
授课班级
教学方法与教具
上课时间
教学方法：多媒体辅助、类比分析
知识目标
2课时
上课地点
数控加工实训室
教具：数控机床
能力（技能）目标
教学目标
1、了解数控铣床的结构分类。
1、能够认识数控铣床
2、明白数控铣床能完成的工作
2、能够知识数控铣床基本操作规程。
3、懂得数控铣床基本操作规程与与3、能够知识数控铣床的保养常识。
保养常识
情感目标：培养学生观察能力和动手能力。
重点难点
重点：数控铣床的操作流程和安全保养常识难点：数控铣床的结构、工作范围及分类
能力训练任务及案
例
参考资料
一、训练任务任务1：区分数控铣床的结构部分。任务2：懂得数控铣床的作用。任务3：学会正确操作数控铣床。任务4：学会数控铣床的保养。数控铣（加工中心）实训与考级FANUCoi？华中世纪星数控系统操作说明书
二、教学过程
步骤
教学容
教学方法教学手段学生活动时间分配
内容引入（问
通过观看数控机床的视频引入讲授
题）
数控铣床。
多媒体辅观看、3助
大家知道视频中加工零件的机床叫什吗？那么我告诉大家它就是加工中心，如果
准备（问题）把加工中心的刀库换掉或者不用其自动换刀的功能的话他就是数控铣床。在视屏中我
们看到了他强大的功能，大家现在是不是非常迫切的想了解它呢？
告知（教学
这一节我们学习数控铣床的基
多媒体辅
讲授
观看
3
内容、目的）本知识。
助
项目引入（任
多媒体辅
观看数控铣床的图片引入。
讲授
观看
2
务项目）
助
操练
1、数控铣床的组成
观看
（掌握初步或
讲授（1）数控机床按照其用途可以类比
多媒体辅思考助
50
基本能力）分为数控车床、数控铣床、数控磨床、
讨论
a


f



数控镗床、数控电火化机床、数控线切割机床等不同类型。常见的结构形式有立式、卧式、龙门式三种。
（2）数控铣床的结构数控铣床一般由数控系统、主传动系统、进给伺服系统、冷却润滑系统等几大部分组成：○1主轴箱包括主轴箱体和主轴传动系统，用于装夹刀具并带动刀具旋转，主轴转速范围和输出扭矩对加工有直接的影响。○2进给伺服系统由进给电机和进给执行机构组成，按照程序设定的进给速度实现刀具和工件之间的相对运动，包括直线进给运动和旋转运动。○3控制系统数控铣床运动控制的中心，执行数控加工程序控制机床进行加工。○4辅助装置如液压、气动、润滑、冷却系统和排屑、防护等装r