学，学生根据实际情况自主调控学习资料和节奏，提高课堂效率；通过微课和网络互动，培养学生自学和收集整理信息的能力。3．决策环节【教师活动】给每位学生分发热继电器实物，展示学生课前上传的作业，组织学生讨论，结合作业中出现的问题重点辅导，巩固理论知识。根据教学平台自动生成考核成绩，及时了解学生学习能力差异。【学生活动】通过讨论，相互找出问题，并进行修改。【教师活动】对共性问题借助多媒体演示讲解，个性问题单独辅导。【设计意图】师生互动解决问题，弥补学生课前自学的不足，强化理论知识的学习；学生自己发现问题是对知识的查漏补缺，培养了克服困难，解决问题的能力。实践操作2阶段4．执行阶段【教师活动】组织学生打开电脑中的仿真实训软件，进行仿真演练过三关。【学生活动】在闯关中完成安装调试的准备工作，遇到困难可以点击仿真系统的操作提示。（课中）180分钟（课中）45分钟
第一关：选件测件
第二关：模拟接线
3
第三关：检查调试
f⑴在元件库中选择元件，用万用表模拟检测，冲关后完成任务单中的元件清单。⑵模拟接线，考察照图接线能力，冲关后完成任务单中的元件布局和接线图。⑶万用表模拟调试，冲关后梳理出正确合理的检测步骤和调试方法。
代码M
QFU1FU2KMRBTFSXF
名称
三相异步电动机空气开关熔断器熔断器交流接触器热继电器按钮端子板
型号Y112M4
DZ47RL1152RL1152CJ1010JR36203LA103HJX21020
规格
△接380V4KW三极10A15A15A10A熔体2A熔体2A380V
数量
11321111
三极20A380V88A5A310A、20节、380V
【设计意图】闯关游戏既激发了学生兴趣，又通过系统提示和评价功能规范了学生的操作流程。【教师活动】以小组为单位开展实战比拼，根据闯关成绩进行人员微调，强调用电安全和7S标准，确保学生在安全条件下规范操作。【学生活动】根据元件清单选择元件，用万用表依次检测，确保质量合格；根据接线图，进行线路安装，使用万用表提前排除线路短路、断路现象，验证线路安装的正确性；在教师监督下进行通电试车，试车时发现的故障线路板，组内协作找出故障点进行整改。
【教师活动】教师巡回指导，通过工艺口诀规范学生接线；倡导旧线新用，及时纠错；记录学生完成任务所用时间，作为评价依据。
4
f【设计意图】
变课堂教学为技能竞赛，让学生全员参与，自己发现问题，解决问题。
5．检查阶段【安全员活动】
（课中）45分钟
拍摄同学的操作过程，并进行安全操作的监督和指导r