踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”。这里的人们，有的宁静悠闲，有的活泼好动，动静结合，相映成趣。
师：听了你的解说，连老师都对那片草地无限神往了王欣荻：我最喜欢的一种声音就是成天嘹亮地响着的牛背上牧童的短笛，它也许并不起眼，但是它让我感觉到了春天的活力与美好。师：牧童用笛声迎接了春天，也用笛声渲染了春天。
李恰：我最喜欢的一种感觉就是“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”。读到这里我眼前不仅出现了那雨后美丽的画面，还似乎嗅到了一种雨后清新的气息。
师：赞叹说得真是太好了，充满了想像与联想，老师相信，像你这样用心的孩子是不会辜负春天的。
颜佳霓：我最喜欢的一种感觉是雨“密密地斜织着”，雨中的房屋却“稀稀疏疏的，在雨里静默着”。我觉得这种感觉很特别，春雨是密密麻麻的，房屋却是稀稀疏疏的；春雨淅浙沥沥的，房屋却安安静静的。
师：你真是慧眼独具竟然发现了这么美丽的一处是的，
f疏密结合，动静结合，使画面平添了许多魅力。张倬贤：我最喜欢的一处是“桃树、杏树、梨树，你不
让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”。这一句话里边包含了除声音以外所有的内容：有画面，有气息，有气氛，有感觉。先说画面，这句话首先给人的感觉就是在一个高山上，许多树都开满了花，漫山遍野，五颜六色。然后它还给人一种春天的气息，各种各样的花都散发着醉人的芳香，令人感觉非常的……非常的……此处老师接话道：“沁人心脾，对吗严对，沁人心脾。再就是气氛，那些花都“你不让我，我不让你”地开放，像是一群淘气的孩子，在那儿争着展现自己的美丽，那种争先恐后的气氛给我的感觉就是：这些花儿好可爱啊
师：是啊，她们固执地层示着自己的美丽，只是为了装点春天。
王方国：我也说这句。但是我的理解和感受有些不同。百花齐放的春天是一年的开始，从这些花儿我想到，人生也应该从一开始就有一种竞争意识，否则我们就将会落伍，赶不上大家。
师：对呀，在人生的春天，我们也要像春花一样赶得上趟儿，珍惜大好春光，实现人生价值，可别落后了呀
康倩倩：我最喜欢的一种感觉就是“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”、当我读到这句话时，我就感觉到有一阵阵柔和的春风吹进我的胸怀，充满了温暖，充满了爱。
师：嗯，作者把春风的吹拂比作母亲的抚摸，充满了慈爱和温暖的抚摸。
f马彬彬：我最喜欢的一种气氛是城里乡下许许多多的小孩、大人迎接春天的到来，也赶趟r