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第四节心脏和血管的保护
【教材分析】
本节首先从调查熟悉人群常见的心血管疾病入手，并通过课上测普通人和运动者的心率
的实验，说明体育锻炼对人的心血管的益处，从而唤醒人们对良好的生活与卫生习惯的重视。
【教学目标】
1．收集常见的心脏和血管疾病的种类及防治资料，并分析发病原因。
2．阐明心脏和血管疾病的危害。
3．举例说出吸烟、喝酒、不良的饮食和生活习惯及体育锻对心脏的影响。
【教学准备】
1．教师课前准备：课件、相关视频和图片、将学生分成若干小组，每组5－6人，计时
器（或手表）等。
2．学生课前准备：搜集有关心脑血管疾病的资料
【教学过程】
教师活动
学生活动
提示和建议
【情境导入】
汇报课前搜集的有关资料：自己的家人、亲从学生身边问题入
倾听学生的调查结果
属、邻居中患有哪些常见的心血管疾病。手，激发学生学习生
分析在哪个年龄心血管疾病了解心血管疾病在中老年这一年龄段发病率物学的兴趣
的发病率较高。
最高。
组织学生分析心血管致病原分析致病原因可能是长期精神紧张，爱吃高
因可能是什么？
脂肪的食物、嗜烟、嗜酒、缺少体育运动等。
知识点一：探究常见的心血管①分析资料，说明了什么问题？小组间讨论、教育学生从青少年开
疾病
交流。
始，注意养成好的生
出示资料1：
②每小组推选一名代表发言，全班总结交流。活习惯，预防心血管
据世界卫生组织报告，全球每③通过资料了解人类常见的心血管疾病。疾病，从而保证身体
3个死亡者中，就有一个人死④通过分析得出结论：心脑血管疾病已成为健康。
于心血管疾病。动脉粥样硬化危害世界人类健康的第一“杀手”，必须引
及其所致的心血管疾病形成起我们的警惕。
了全球性的威胁，已成为全球抽烟和酗酒会危害人体健康，香烟烟雾中的
卫生保健和卫生资源的沉重尼古丁、一氧化碳等对心脑血管、呼吸系统
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负担。为此，世界心脏联盟将都有不良的影响；长期酗酒会伤害人体的肝、
每年9月的最后一个星期日定肾、胃等脏器，导致人体患多种疾病。
为“世界心脏日”。2002年世
界心脏日向全球发出了“必
须构筑心血管疾病的立体防
线”的特别忠告。
资料出示2：
据调查，我国每年因心血管疾
病死亡的人数居总死亡人数
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