实训纪律及对学生的要求。
H、总结考核
f4、学校各专业实训教务处、招生办协调办理各项工作以保证生产实训的顺利进行。
5、教务处教研组应制定任课老师分工指导各实训点的实训工作教师应深入了解实训情况协调实训进程。学校及教务处教研定期了解实训情况随时解决实训中出现的问题。
6、教务处应在实训开始时向学生布置实训计划做好实训动员。学生应按照要求圆满完成生产实训任务。
7、严格实训考核实训指导教师根据学生的专业技能独立工作能力以及实训报告质量给实训学生写评语并评定实训成绩实训成绩采优、良、及格记分可单独列入学生成绩单也可以按一定比例列出毕业成绩。
六、教学检查
1、教学检查是改善教学管理质量的重要方法。
2、经常性教学检查主要由教务处进行教务处主任应在教学工作各个阶段了解教学情况检查教学工作同时对教师进行考核。
3、全校性的教学检查要在校长的领导下由教务处组织实施。全校必要的教学检查的主要形式是
1、定期检查一般在期初、期中、期末进行。
2、期初检查开学检查各项准备工作开学后检查教学工作进度、教学秩序。
3、期中检查期中考试后结合期中考试的试卷分析检查教研室的工作的教师授课辅导检查学生情况及时提出改进意见指导下半学期的教学工作。4期末检查在学期临近的结束时检查学期考试和环节工作统计并分析学生考试成绩检查教师和教研室教学工作总结分析上一学期教学工作的成绩与缺点为下学期总结工作做好准备。
5、总结经验发现问题分析研究问题和解决问题通过检查使一个方面的工作成一门课程教学有明显的改进。
6、评教评学是检查教学工作的一种有效方法学校要有计划地开展评教评
f学活动。
7、学校领导干部和教学管理人员应深入教学第一线了解情况分析问题总结经验、工作。应经常有计划地听课听课要做到有准备有记录听课后及时与教师交换意见。校领导每半年听课5节教务主任每半年听课10节教师互相听课每半年听课6节。
f为了加强学校的管理制度完善教师队伍的日常管理规范由教务处制订培训教员岗位责任制度并负责日常监督各专业教师的执行
1、任课教师上课之前要做好上课准备。提前2分钟到课堂按时下课保证课时量。下班前要整理好教学设备关门熄灯。
2、任课教师不得自行另请代课老师有事不能按时上课需要书面请假经教务主任批准。
3、认真备课遵守学校各项教学管理规定完成有关大纲、考纲、考题、教案等工作。
4、听取学员的合理意见和建议及时完善教学做到常r