教学手段讲好每一节课。
2、对教师讲课的基本要求是目的明确讲授正确重点突出语言清晰板书工整组织严密教师要注意启发学生的学习自觉性培养学生分析问题解决问题的能力。
3、教师应于上课前两分钟到达教室门口做好上课准备做到不迟到不提前下课不拖堂教师旷课要按教学事故严肃处理。
4、学校领导、教学督导和教务处主任都应有计划地听课。了解各任课老师的讲课情况。还应经常组织示范课观摩课、评教评学、介绍好的教学经验。对发现的问题应及进给于指导或帮助。
3、作业
1、作业练习是学生巩固所学知识、训练技能技巧、提高分析问题能力的重要手段也是检查教学效果的重要方式。任课教师应重视作业练习精心准备及时布置细致评奖使作业受到预期的效果。
2、教师布置作业要有明确的目的和要求深度、广度适当数量适中作业一般按一次课一个综合练习布置。
3、教师应认真批改作业批改方法应从实际出发作业一般要求全批改根据作业、教师的实际也可以部分批改、轮流批改但应做到每个学生的作业在一个专业班内被批改的次数基本相同。
4、教师批改作业也要做批改记录认真分析作业中出现的问题一方面作教
f师改进教学的参考另一方面逐一进行讲评以澄清学生在概念上模糊认识并纠正通病。
5、教师对潦草、马虎不合要求的作业应退给学生命其重做。凡一学期拖欠作业累计达到五分之二者在总评成绩时是不能计算平时成绩。
4、辅导
1、辅导是课堂教学的必要补充是因材施教指导和帮助学生学习进步的有效方式。任课教师应深入了解学生有计划有针对性地开展多种形式的辅导活动。
2、辅导不同于课授除非遇到全班普通存在的问题一般不要面向全班同学附带教师应针对学生不同情况一小组或个别辅导为主。
3、任课教师应按规定时间或在讲授重点、难点及布置作业量较大时应到班级辅导。
5、实训
1、实训是使学生对所学专业建立感性认识获得实际的专业技能为结业后尽快适应岗位工作做准备的重点科学环节专业实训均应按照教学计划的规定的课时、内容等要求组织学生进行实际操作训练。
2、选好实训场所教师操作水平的高低将直接影响效果。因此要选择符合专业要求的实训场所、业务水平高的教师来指导学生进行实训。
3、拟定好实训方案。实训方案由教务处组织各专业教研组拟定实训工作计划就包括以下内容
A、实训目的要求。
B、实际操作。
C、实训内容、器材。
D、实训方法与检查方法。
E、全部时间分配。
F、实训期间的理伦教学和参观安排。
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