小学四年级上册数学期中考试试卷质量分析
根据教务处的安排，由我和全体在座的老师利用集体备课活动的时间来共同完成学年第一学期四年级数学期中质量检测的分析。在11月11日，我镇进行了全镇二、四、六年级的统测。四年级应考402人，实考401人（何家小学一位学生因病缺考）。下面我从试卷的命题特点、全镇的四率情况、全镇失分情况统计、部分题目失分较多的原因分析及对策四个方面进行简单的分析。一、试卷的命题特点总体而言：这张试卷的特点是难易适中、放眼生活、激活经验、以人为本。（1）重视数学知识的理解过程。不局限于知识的记忆，注重在实际中的体现。（2）注重数学知识的实用性和生活化（3）变“标准件”为“选择处理信息”。比如说一些多余条件选择做，体现了知识、能力、创新的综合训练。（4）尝试将由知识、智力本位向以人为本的教育理念转变，努力体现着数学性和人文性的融合，体现数学课程功能的真义和本义。二、全镇的四率情况（1）平均分。
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f全镇的平均分是7942分，与之比较相对较高的是中心校四18026、中心校四28086、中心校四37982、中心校四48052和固城小学四1、8008、固城小学四38208。相对略低的是何家小学四年级7922、路西小学7922、固城小学四27678、殷家岗小学四年级7415。全镇最高分与最低分的差距是793分，应该说十个班之间的差距不是很大。（2）优秀率（优秀：80分以上）全镇的优秀率是6359，在镇平均以上的班级有4个。分别是中心校四（1）7380、中心校四（4）6590、何小四年级6818、固小四（3）6458。其它班级的优秀率在镇平均以下。最高优秀率与最低优秀率相差1926。应该说差距较大。依据我镇目前的考核办法，优秀率考核分为5分。（3）及格率（60分以上）全镇的及格率是9052，在镇平均以上的班级有7个。分别是固小四（3）9583、中心校四（2）9302、中心校四（1）9148、固小四（1）9167、中心校四（3）9184、何小四年级9545、路西四年级909；其它班级在镇平均以下。最高及格率与最低及格率之间相差1458，差距较大。及格率的高低在一定程度上反映了两个方面的情况：A生源的质量情况，B教师的补差工作的开展及补差质量的高低。依据我镇目前的考核办法，及格率考核分为10分。
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f（4）低分率（40分以下）全镇的低分学生共15人，低分率374。10个班级中有9个班级出现了低分学生，只有中心校四（3）班没有出现低分学生。依据我镇目前的考核办法，低分率考核分为5r