20102011年度第一学期育组工作总结
罗飞本学期学校体育教学工作，在学校领导的大力支持下和同学们的共同努力下，认真贯切实施新课程教学理念，贯穿到课堂中去，注重培养学生对体育课的兴趣，尊重学生的个别差异和学生的需求，选择教材内容尽量符合学生的学习实际，并且简单易学，做到人人参与，教学设计多样化，有效的贯切了“新课程标准”，为培养学生的终身体育意识打下了坚定的基础。为今后的体育教学起到了促进作用，学校的体育教学工作也取得了一定的成绩。现对本学期的体育教学工作做如下总结：一、教学工作1．本学期我校继续实施“新课程标准”的课程改革，体育教学以坚持“健康为第一”的指导思想，全面贯切素质教育，不断地运用新课程教学理念，加深对新课程的深入认识和实施。2．因为我校的场地和器材都不到位，结合新课程标准的教学理念有时得不到很好的实施，但我们体育组还是有效地完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变。3．本学期围绕新课标，安排了以下的教学内容：复习、参赛第三套广播体操、径类和田类教学、球类教学。径类教学（50米、3分钟25米往返跑、508往返跑）主要注重培养速度和耐力，田类教学（投掷垒球、推抛实心球、跳远、跳高）主要注重力量和弹跳力的培养，球类（篮球）教学主要注重基本功的培养，适量安排体育与健康
f方面的理论知识。通过安排这些内容有效的增强了学生的体质，并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力。我校的体育教学主要从四点进行总结。首先，重视人体机能变化规律在教学过程中的运用，减少伤害事故的发生，使学生学会科学锻炼身体的方法；其次，在教学过程中重视人的认识规律的培养，使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教研科学的教学方法和组织方法奠定基础；最后，在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性，纪律性、集体荣誉感，不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等；在教学中注重培养学生自我展示自己的能力。这四点的有机结合使体育教学工作起到事半功倍的作用，通过以上的教学方法，体育教学质量大大提高。二、抓好两操工作在开学初重点抓好各班广播体操，因为学生刚刚经过一个假期，如不及时抓紧复习，一旦学生养成不规范的动作习惯，再修正就有困难了，因此，我们主要是通过这几点对广播体操进行强化：第一、加强对学生的思想教育，使r