2011年小学现代远程教育工作总结
这学期以来，小学的远程教育工作在上级领导的关怀下，学校领导的支持下，工作开展顺利，效果明显。老师们使用远程教育设备服务教学的规模、效度增强了不少，使得“教师经常受教育，学生长期得实惠”逐步变成现实。现将工作开展出情况总结如下：一、明确指导思想，明确实施远程教育的重要地位农村中小学现代远程教育工程是贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，促进农村教育发展的重要举措。在实施工作中，我们首先明确了指导思想。我们觉得随着科学技术的飞速发展，社会信息化的不断推进，教育信息化成为新时期教育发展的必然趋势，实施农村中小学现代远程教育工程是促进我校教育实现跨越式发展的重要行动应用现代远程教育，是推动农村学校教育教学改革的重要手段。在工作过程实施中，设备维护建设是基础，目的在应用。其次，随着经济社会的发展，人们生活水平的提高，追求高水平的教育成为广大群众的现实需要。农村地区和基层群众迫切要求他们的子女能够接受优质教育资源，迫切希望能够学习先进的信息技术。这就要求我们把中小学现代远程教育工程摆在首要位置。因此，在工作过程中我们严格按照上级要求注重实际，讲求实效，层层落实责任。二、工作特点：1、组建领导班子，成立了以校长王晓琪为组长的学校现代远程教育实施工作领导小组，管理员具体负责接收、安装和管理全校现代远程教育设施。我校电教室共有专职人员1人，有懂业务的分管主任负责，机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、管理较好。2、高度重视，扎实做好建设工作，我校现代远程教育工作启动后，学校高度重视，校长明确提出要坚决贯彻上级主管部门布署，把开展现代远程教育工作摆上重要位置，迅速启动，周密部署，狠抓落实。我校领导充分认识到现代远程教育工作的重要性，把发展电化教育看成是实现教育现代化的重要标志，是教育发展的必然趋势，是推动农村学校教育教学改革的重要手段是提高教学质量的需要，是进行素质教育的需要，是培养跨世纪人才的需要。因此在我校经济并不富裕的情况下，大力投资，抓好配套设施的建设。（1）2009年11月份投资4000元完成了学校远程教育设备中的计算机主机和显示器的更换，确保设备升级投入使用。（2）2010年11月份，学校在一次购置、增添更换设备，重新配置了一套价值2万多元的多媒体投影教学设备，提高了教学效果。3、加强教师培训，提高教师远程教育应用能力，远程教r