每购买100元的商品，就能获得一次转动转盘的机会．如果转盘停止后，指针正好对准红、黄或绿色区域，顾客就可以分别获得100元、50元、20元的购物券（转盘被等分为20个扇形）．甲顾客购物120元，乙顾客购物180元．（1）售货员说：“乙顾客获得购物券的概率比甲顾客获得购黄黄物券的概率大．”你认为他的说法正确吗？请说明原因；
红绿绿绿
得分
评卷人
绿
（2）甲、乙两顾客在不增加购物的基础上，想通过转盘游戏获得增加一些购物券的机会，请你替甲、乙二人提出一个合理的建议．
得分
评卷人
22．（本题满分6分）
如图，点B、E、C、F在同一条直线上，AC∥DF，ACDF，BECF．求证：（1）△ABC≌△DEF；AD（2）AB∥DE．（注：请写出证明依据）
BECF
46
f得分
评卷人
23．（本小题满分10分）
A
如图，∠A＝36°，∠DBC＝36°，∠C＝72°．（1）分别计算∠1，∠2的度数；（2）求证：BC＝BD；（注：请写出证明依据）（3）求证：AB＝BDDC；B（4）过B作BE⊥DC于E，求证：CE＝DE．（注：请写出证明依据）
D
12
EC
24．（本小题满分10分）1500小明骑自行车上学，当他骑了1200一段时，想起要买某本书，于900600是又折回到刚经过的新华书店，买到书后继续去300学校，以下是他本次所用的时间与路程的关系示O2468101214时间分钟意图．根据图中提供的信息完成下列问题：（1）小明家到学校的路程是__________米；小明在书店停留了_______分钟；（2）本次上学途中，小明一共行驶了多少米？一共用了多少分钟？
得分
评卷人
离家距离米
（3）小明的爸爸在小明出发后8分钟发现小明没有带作业，立即出发给小明送作业，恰好和小明在学校门口相遇，试求小明爸爸送作业过程中的平均速度（单位：kmh）？
56
f得分
评卷人
25．（本小题满分10分）
阅读理解：如图1，△ABC中，沿∠BAC的平分线AB1折叠，剪掉重复部分；将余下部分沿∠B1A1C的平分线A1B2折叠，剪掉重复部分；；将余下部分沿∠B
A
C的平分线A
B
1折叠，点B
与点C重合，无论折叠多少次，只要最后一次恰好重合，则把∠BAC称为△ABC的好角．
A
AA1
AB
A1
A2
B1B2B
图1
…
A
B
1CB
D图2CB
B1B2图3
C
小丽展示了确定∠BAC是△ABC的好角的两种情形．情形一：如图2，沿等腰三角形ABC顶角∠BAC的平分线AD折叠，点B与点C重合；情形二：如图3，沿∠BAC的平分线AB1折叠，剪掉重复部分；将余下部分沿∠B1A1C的平分线A1B2折叠，此时点B1与点C重合．探究发现：（1）如图3，在△ABC中，①若∠B70°r