，深化“168爱生行动”，做到困难学生帮扶全覆盖，为困难学生提供感情关怀和经济支持，向社会输出教育暖流。xx年起，每年教师节前开展“168爱生行动”先进个人评比、表彰活动。责任科室：基教科、教育工会、计财科2服务社区群众各校要联系1～2个社区，党员干部带头，组织教师走出校门，组织时事政治经济形势宣传活动，介绍学校加快提升教育现代化水平，整体推进素质教育方面所取得的新进展和学校工作的新思路利用自
f己的专业优势，为社区居民群众开设公益讲座，提供教育政策、招生就业、家庭教育、健康心理等咨询服务等便民惠民服务联系所在社区若干个生活困难家庭，给予捐款帮助、实事服务。
各职业学校要充分发挥自身优势，结合校企合作工作，走进企业，开展多种形式的活动，为企业职工培训提供服务，为企业职工子女教育提供咨询服务，向企业了解实际需求和毕业生工作情况，根据企业需求信息及时调整学校的人才培养工作思路。
每学期，各校要做到“四个一”：举行一次学校改革发展成果展，举办一次教育公益讲座，组织社区内学生开展一次公益活动，邀请社区干部、居民来校作一次参观、评议。xx年起，组织开展“三走进三服务”工作展评。
责任科室：教育工会、基教科、职社科3开展志愿助学活动xx年起，选取部分试点学校推行志愿助学活动，试点学校各联系一个社区，在社区内公布辅导课程，利用周六上午时间，社区内居民子女自愿参与，学校安排骨干教师义务授课。待时机合适，试点工作全面推开。小学阶段，面向放学后家长及时接送有困难的学生，义务设立放心班，由学校分年级集中看护、辅导。参与志愿助学活动的教师在评先评优、晋升职务等方面优先考虑具体办法另行制定。1建议教师多和孩子交流。多用电话与家长沟通，多介绍孩子在学校的情况。
f2教师严格教育，家长紧密配合。希望任课教师能更加认真的对待每个孩子。
3班级其他任课教师教育孩子，能加强与家长的沟通。4希望老师能更深入一点了解孩子，发现孩子在学校的不良习惯能及时跟家长沟通比如上课爱讲话，不认真听课等5老师对学生负责，有良好的师德师风，希望对孩子更严格一些。6给孩子多点信心，多点耐心，多点爱心多鼓励，多夸奖7建议期中、期末考试前作业布置不要太多，否则孩子休息不够，影响上课效率。8希望老师对孩子在学校的表现多与家长沟通，以便家长配合老师针对孩子某方面的表现进行教育9品德教育要加强。请尽量多与家长沟通。家校联系更加紧密r