四年级美术草丛中教案
Preparedo
21November2021
f草
丛
中
课型：绘画课授课教师：授课时间：1课时教学目标：1、知识目标：认真观察、分析草类植物的结构、外形特征，并能进行具体
细致的描绘。
2、能力目标：能用线描的方式表现一片草丛，体现草叶之间、草与人物或
动物之间的遮挡和远近的空间关系。
3、情感目标：欣赏画家的作品，学会思考，能大胆想像添画，使画面表现
的内容更丰富。观察自然，认识自然，热爱自然。
教学重点能用线描的方式表现一片草丛，并进行大胆的想象添加。教学难点能处理好草叶之间、草与人物或动物之间的遮挡和远近的空间关
系。
教具准备：教科书、课件、绘画工具教学方法：讨论法、活动、总结、讲解、指导、启发与鼓励等。教学过程：一组织教学导入课程：
西藏的牛羊奔跑着，他们在什么地方奔跑呢。引出课题草丛中
二授新课：
1欣赏学生成果
f在大自然中，小草随处可见。同学们，你是否留意过身边的小草，认真地观察过他们呢今天，我们就先来交流交流大家观察到的草，共同分享你们的课前作业吧！谁先来给大家介绍介绍
请2名同学分别上台向大家介绍自己画的草，老师在旁边注意提问引导：你知道这草的名字吗？2欣赏“百草园”从刚才的欣赏与交流中，老师知道大家在课前做了很多的准备，其实，老师也收集了不少的资料，下面，就让我们一起去“百草园”领略更多美丽的小草吧！（二）解决转折、穿插、遮挡问题1欣赏一片草叶①大自然中的草真是千姿百态，瞧，老师从百草园带来了一片我们刚才看到的草，看看它是什么形状的现在我们看到的是草的哪一面（正面）谁愿意上台来把它画下来（请一个同学上黑板画下来）②现在我们看到的是草的正面，下面左老师要把我上面这只手松开，请你们注意观察，这片草发生什么变化呢（学生回答）哦，它弯下来了，哪个部分弯下来啦（上面部分）小草低下了头，上部分还能看得到吗我们只能看到它的反面。谁有勇气上来试一试呢③刚才我们看到的是低下头的小草，现在我们再观察，看看发生了什么变化现在小草转折的部位在小草的什么位置（转折的部位在草的中间了）也就是说小草已经弯下了腰，我们还是能看到草的正面与反面，谁能够把弯着腰的草画下来2观察一盆植物①其实在大自然中有许多这样低着头、弯着腰的草，它们婀娜多姿、美丽动人，有的直着腰，弯着头，在放声歌唱，有的翩翩起舞，呈现出各种各式的姿态，真让人觉得可爱！（出示盆栽）你看到了草的一些什么变化？
f②在大自然r