用比赛结合正确的组进行抢球游戏。强学生自信进行游戏）脚内侧传球技术方法心。感受合作让学生进行传球，把互助并取得胜学到的比赛技术用到利的快乐。比赛上去。16”
结束部分
一集合整队。1在教师语言引导，二放松活动。音乐伴奏下进行放三教师小结学松。生相互学习评2积极参与相互学习价。评价。四师生再见回3礼仪，协助教师归收器材。还器材。
放松活动培养学生养成运动后放松的良好运动习惯3”
预计心率：
140次分钟180次分钟练习密度：练习密度：50±5
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