大班橙子变变变（创意美术活动）
教学目标：1、从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展开想象。2、喜欢想象，有初步的发散性思维及细致观察的能力。
活动过程：1、今天老师带来了一位小客人，在请出它之前我们先来看一张图片，猜猜它是谁？2、你们看到了什么？这个圆形会让你们想到了什么？3、下面我们接着看下去好么？咦，这个圆里出现了一个小黑点，这个圆变成了什么东西？4、想不想把它请出来？我们来看看到底是什么？123是什么啊？5、橙子喜欢吃吗？为什么今天啊老师请来的小客人就是橙子，今天橙子要和我们一起做游戏。6、刚才我们知道橙子是圆圆的，那它的皮是什么颜色的？橙子的皮摸上去是什么感觉？橙皮的表面突出来的一个点点是什么？（它的名字叫做蒂，这个小点点是连接在树枝上的，树妈妈通过这个把营养传送给橙子宝宝，橙子宝宝越长越胖，吊不动它了，然后就掉了下来，就形成了这个点。）你们平时有没有注意过橙子的蒂长的什么样的呢？有没有仔细观察过？让你们仔细的看一看好么？橙子的蒂是什么形状的？7、噔噔噔，蒂是不是这样形状的？看到这样的图形会让你想到什么？
f8、接下来哦，橙子蒂这个形状会变的奥，你们猜猜看会变成什么？两个小勾，是什么？是什么表情的太阳？为什么是生气的太阳，一起做给我看。这是什么啊？太阳有个扁扁的鼻子。这是太阳的什么啊？胡子。这是太阳公公还是太阳婆婆？好，我们继续，这是什么？这还是太阳吗？是狮子的什么地方？身体要不要加上去？谁来？我们五角星形的蒂变成了一个大狮子，好厉害哦！9、刚刚我们看过橙子的表面，那你们知道橙子的里面是什么样的？橙子里面会有没有形状？那我们一起来看看橙子里面的什么样的？（教师切橙子）看橙子里面是两个半圆，黄黄的果肉，外面的是皮。下面我有一个很奇怪很奇怪的问题，我用同样的方法再切一个橙子，为什么出来的形状啊和刚才不一样呢？看，我的形状啊是这样的，像什么啊同样用一刀切，为什么形状不一样啊？我们来试试看好吗？切橙子要用刀，平时小朋友要吃橙子要让大人切，不要自己用刀切，危险哦。我们先怎么切，竖切，123，不知道什么图案，上面一个还是下面一个，我们一起来揭晓谜底哦。下面一个要不要试试看，看看横切是不是一样的。10、同样一刀切，但是不同方向切下去，橙子里面的图案是不一样的。小橙子说了啊，其实啊我是一个很有趣的水果，你们不要小瞧这两个图案哦，我们也有名称。竖着切的呢叫竖切面，横着切的呢猜r