《春到梅花山》第二课时教学设计之一
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会四个生字、理解生字组成的词语。3、了解梅花盛开的情况，结合园艺文化，让学生受到美丽熏陶，激发学生热爱大自
然的思想感情。教学重难点：理解人们喜爱梅花的原因。教学准备：图片、多媒体。
一、学习第一段：1、学生轻声朗读这段话。想一想讲了什么？2、你读懂了那些地方？3、第一句话告诉了我们梅花什么时候开？