《单片机原理与接口技术》课程设计
题目：基于单片机的水位控制系统设计
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f《单片机原理与接口技术》课程设计任务书
一、基本情况
学时：2周学分：15学分适应班级：自动化
二、进度安排
本设计共安排2周，合计60学时，具体分配如下：动员及准备工作：选题分组：1学时1学时
PROTEUS仿真软件使用讲解：8学时总体方案设计：硬件设计：PROTEUS仿真图绘制：软件设计：撰写设计报告：制作答辩PPT：答辩：总结：教师辅导：8学时12学时4学时12学时4学时4学时4学时2学时随时
三、基本要求
1、课程设计的基本要求《单片机原理与接口技术》课程设计的主要内容包括：理论设计与撰写设计报告等。其中理论设计又包括总体方案选择，硬件系统设计、软件系统设计；硬件设计包括单元电路，选择元器件及计算参数等；软件设计包括程序流程图和应用程序。程序设计是课程设计的关键环节，通过进一步完善程序设计，使之达到课题所要求的指标。课程设计的最后要求是写出设计总结报告，把设计内容进行全面的总结。2、课程设计的教学要求《单片机原理与接口技术》课程设计的教学采用相对集中的方式进行，以班为单位全班学生集中到设计室进行。严格考勤制度，在实训期间累计旷课达到6节以上，或者迟到、早退累
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f计达到8次以上，该课程考核按不及格处理。课程设计的分组：每34名学生组成一个小组，完成一个课题的设计。小组成员既有分工、又要协作，同一小组的成员之间可以相互探讨、协商，可以互相借鉴或参考别人的设计方法和经验。但每个学生必须单独完成设计任务，要有完整的设计资料，独立撰写设计报告。教学要求具体如下：（一）、掌握单片机应用系统开发、设计流程；硬件、软件的资源分配与规划。（二）、熟练硬件电路原理图的设计与绘制。（三）、掌握运用PROTUS进行软、硬件仿真调试能力。（四）、熟练运用C语言编写开发程序。（五）、熟练掌握制板及实物焊接技能。（六）、掌握单片机应用系统综合调试的方法、具备综合调试能力。
四、设计题目及要求
题目：水位控制系统要求：1、用51单片机完成设计。2、通过键盘设置其预定水位，根据水位不同控制电机的旋转。
五、设计报告
设计完成后，必须撰写课程设计报告。设计报告必须独立完成，格式符合要求，文字（不含图形、程序）不少于2000字，图形绘制规范。设计报告的格式如下：1、封面2、摘要3、目录4、正文1所作题目的意义r