桃源小学2011年春季学校少先队工作总结
一、指导思想：
本学期我校少先队工作紧紧围绕宝盖中心校、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以新的《小学生守则》和《小学生行为规范》为载体，抓好文明礼仪训练，以“体验实践活动”为育人途径，创造教育机会、抓住教育契机、营造教育氛围，使学生养成良好的道德行为习惯，提高文明素养。把少年儿童培养成为适应未来社会发展的、具备良好素养的接班人，切实推进素质教育进程。现总结如下：
二、工作要点：
（一）强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置。树育以人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育，并寓教育于活动之中。2强化学生的养成教育。继续加强《小学生守则》《小学生行为规范》的教育和训、练，对照《红旗班级评分细则》有计划地开展“好习惯伴我行”系列活动，重视学生良好习惯的养成。3加强队员的环保意识教育。号召队员们积极参与活动，发挥“环保小卫士”的作用，开展“节能减排”活动，通过红领巾广播站、黑板报、主题中队会、国旗下的讲话等丰富多样的形式进行了细致深入的宣传和教育，并号召全校师生节能减排从我做起，从身边的小事做起，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸、一支笔，节约每一粒粮食，把勤俭节约，保护环境落到实处。4加强队员的卫生意识。通过红领巾广播站、出黑板报，向队员宣传手足口病防治知识增长学生卫生知识，并要求学生讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。
1进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室等少先队阵地作用。2开展“班级环境布置”“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组、稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的能力。3深化“手拉手”活动。组织开展“一加一”帮扶计划活动，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，感受到友情的可贵，为他们营造平
f等、互助、友爱的社会氛围。4加强少先队工作的社会化。争取社会各方面的支持r