做好整改落实阶段的工作奠定坚实的思想基础二是梳理了整改落实项目针对在学习调研分析检查阶段各个层面反映的意见和建议以及专题民主生活会上查找出来的不适应不符合科学发展观要求的问题在全面研究分析的基础上进行了梳理归类认真研究制定了整改方案三是提出了整改落实措施把领导班子分析检查
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报告中提出的整改措施目标化具体化按照轻重缓急和难易程度分门别类地提出整改落实的工作目标方式方法和时限要求把需要解决的问题以及体制机制创新和制度建设方面的问题分解到分管领导成员和分管部门把责任落实到具体岗位和责任人对于涉及多个部门的问题明确了主要责任部门和责任人四是公布了整改落实方案6月底学校在校园网校务公开栏将整改落实方案作了公示做到了向广大教师公开承诺接受党员广大教师监督
集中解决突出问题解决突出问题是学习实践活动实践特色的集中体现是真正取得实效的关键环节也是赢得群众满意的必然要求有关集中解决的问题如下修改师德师风评价指标和分值并做好考核反馈与评价制止讽刺挖苦学生现象这项工作党支部和工会已在6月底完成主要修改的是维护学生合法权益和依法执教中二级指标及检测点并按新标准及时进行了师德师风调查工作调查结果作为师德考核评价并及时做好了反馈2聘请专职心理健康教育指导教师这项工作校长室8月份已具体落实现人员已到位从根本上改变了我校没有心理健康教育专业师资的现象3建立心理健康咨询室
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学校在暑期中根据上级教育行政部门的规定已建立心理健康专用咨询室按标准配齐了有关设备设施
48月4日行政会上讨论决定新学年起设立心理健康教育课程开展各类心理健康教育活动并对学生教师家长开展心理健康辅导讲座等
5暑期中已完成构建学校班级二级心理危机干预网络并于今年底在校园网上开设心理健康教育平台
6加强师德师风教育坚决杜绝部分教师对学生讽刺挖苦现象
新学年我们要不断强化师德师风调查工作根据学校实际不断调整调查对象和评价指标分值并视违反师德的情况进行跟踪调查
7加强教师维护学生合法权益依法从教的教育暑期中我们已修订了教师提倡