河溪督导责任区“国培计划（2016）”初中美术网络研修与校本研修整合培训项目小组研修计划
为加强片区初中美术网络研修与校本研修整合培训的组织与实施工作，结合实际，特制定本计划。一、研修形式与内容研修采取网上研修与网下校本研修相结合、虚拟学习与教学实践相结合的混合式学习形式（即：网上研修网下校本研修），结合备课、上课、评课和班级管理等日常教育教学工作，以诊断示范、研课磨课、主题研讨、成果展示、专家指导等为主要方式和内容展开研修，提升教师教育教学能力。经过“课例打磨”“作品推优”“精品展示”等环节，汇聚一批优质的教学资源。二、小组成员小组长：李俊（共和）
河溪督导区：雷莉（金城）、刘怡（妙高）、王治容（扶农）董大茂（五马）河溪中学：李晶鑫三、学员任务与要求1、提交一份两年的个人研修计划，2018年1月底上交。2、参加线上研修学习。在先完成50学时信息技术应用能力提升
f培训的基础上，每年再进行70学时的网络与校本研修的整合培训。3、参加线下研修活动。结合自己的教学工作实际，在进行线上研修学习的同时，通知网络平台与同伴积极开展以“磨课”和主题研修为主要内容的线下研修活动，解决教育教学中的实际问题。4、提交两节自制微课、一节自己在研修学习中磨成的优质课视频（刻成学盘上交）。要求两段视频刻录于一张光盘，格式为VCD或DVD，光盘封面打印（第一行：河溪教育督导责任区；第二行：初中美术网络研修与校本研修整合培训；第三行：教师姓名）5、两年研修培训结束时，提交一篇个人研修总结。6、将自己学习材料及成果归档（一个档案袋收集）。四、内容与时间安排1、2017年10月26日，开展第一次初中美术线上常规研修集中活动。常规研修：结合备课、上课、评课等日常教育教学工作，采取的技能训练、专题研究、同课异构等。2、2017年11月21日22日，开展第一轮初中美术的线下集中研修学习活动。主题：专题研修课堂设计范围：7年级上册第四课《生肖的联想》
f研修小组各成员撰写《生肖的联想》的教学设计和反思，一起探究教学教法。3、2017年12月23日，开展第二次线上集中研修学习活动。4、2018年3月26日，开展第二轮基于“磨课”或“专题研修”的线下集中研修活动。主题：同课异构八年级上册《面具》
优质课授课者：刘怡（妙高）A、研修小组各成员撰写《面具》的教学设计和反思，一起探究教学教法以及展评方式。B、观摩网上《面具》课堂实录，组r