话题作文审题立意详案
授课人：张泳芝时间：2010年5月3日
教学目标：
1．让学生掌握话题作文准确审题立意的技巧2．让学生掌握话题作文的特点和类型
教学重难点：话题作文如何准确审题立意教学方法：讲授法、讨论法课时安排：1课时教学步骤
一、导入
写作能力是语文素养的表现，一篇好的作文可以说是集写作者的思想认识、品德情操、审美情趣、生活经验、知识积累以及专项技能之大成。很多学生觉得作文难写，有的甚至下笔千言，离题万里，我认最主要的是在作文审题立意上出现了偏差，今天我们就一起来探讨一下话题作文的审题立意技巧。
二、什么是话题作文？
所谓“话题”，就是谈话的中心，引发谈话的由头。“话题作文”，很自然的就是围绕某某话题进行写作，因此“话题作文”是一种指明写作范围，启发人们去思考的作文。一般来说，话题不是作文题目。
三、话题作文的特点
1、话题作文一般由材料、提示语、话题、要求组成。材料：引出划定的范围和思考对象。可以由材料出发，又不能机械地拘泥于
材料。提示语：对材料解释说明，或补充介绍，帮助理解，扩展思维，明确要求。话题：只规定话题的范围，而不限定主旨，所写内容只要与话题有关就行。要求：是规定作文角度、内容范围、体裁规定、写法要求、字数限定
2、在文体选择上有了更大的自由度，可以根据内容选择自己擅长的文体来写。
f3、不限定文题，可以依据话题材料和自己的选材特点、文体特点自拟题目，展示自己文题的个性。
四、对审题的理解
审题是作文的第一步，而且是文章成功的关键性的一步。审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定文章的体裁。
从信息论角度看，审题就是要求我们对试题提供的信息能准确全面地获取和把握。这种信息无非是两类：提示和限制。提示，是告诉你应该写什么；限制，是告诉你不该写什么。我们在审题阶段掌握好这两大信息，就能完成审题任务。
五、怎样审题
成话题作文的构
1、材料（文字、漫画、图表）2、提示性的语言
话题要求3、要求文体要求
字数要求
审材料审提示性语言
审话题、审要求
话题作文，所提供的话题的结构形式通常是三个因素相加，即“提示性材料话题写作要求”其中“话题”是构思立意的主要因素。话题作文有几种类型，就会有几种审题立意的技巧。
六、审题立意技巧
一观点型话题这种话题本身就是论点，亦即文章的主旨，写作时只要在文章中表现主旨就
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