小学语文教学中如何培养学生的创造性思维
创造性思维就是指人在创造过程中的思维，通过创造思维，产生新的、前所未有的思维成果。因此说，培养学生的创新素质关键在于培养学生的创造性思维。那么，在小学语文课堂教学中如何培养学生的创造性思维呢？笔者认为可从以下三个方面入手。
一、鼓励质疑，培养思维的独立性
独立性是创造思维的一个重要特征，它要求在解决问题时，与
众人、前人不同；独具卓识，有新的见解、新的发现，从而具有一
定意义的首创性、科学性。而这种独立性的特点往往体现在思维
中的怀疑因子：对