一例考试失利致焦虑情绪的咨询案例报告摘要：求助者小李是一名初三年女生，因中考冲刺阶段两次质量检查连连失利而害怕考
试，总是担心中考考不好。一个月来心烦意乱、焦虑不安、睡眠不好而前来求助。根据对临床资料的综合分析，初步诊断为考试失利所致焦虑情绪的一般心理问题。根据小李情况，咨询师采用认知疗法对其进行干预。经过四次心理咨询，求助者的焦虑情绪问题基本得到解决，并顺利通过了中考，咨询取得了良好的效果。关键词：焦虑，一般心理问题，认知疗法。一、一般资料：
小李，女，17岁，初三学生。身高158米，瘦小，无重大疾病史，家族无精神病历史。小李家住农村，性格内向，有一弟弟。父亲无固定职业，母亲是木雕厂工人，家庭经济状况一般。小李和弟弟从小随父母一起生活。8岁读小学，成绩一直名列班级前3名。14岁读中学，是班级的学习委员。所在年段学生虽有500多人，但从初一至初三上学期，小李的学习成绩一直名列年段前10名，其中初三上学期的期中和期末考的成绩分别为年段第2名和年段第3名。小李平时学习刻苦，方法得当，乐于帮助同学解决学习上的问题。对自己要求严格，尽量做到尽善尽美，目标是考上市区的一所一级达标中学。父母对小李的要求也比较严格，对其寄予较高的期望。二、主诉和个人陈述主诉：害怕考试，睡眠不好1个月。个人陈述：我从小学习就很用功，成绩一直很优秀。升入初中后，从初一到初三上学期，我的成绩一直是年段前10名。但在四月份的学校首次质检考试中，由于没发挥好，我的总成绩突然滑到了年段第21名。于是我下决心赶上，学习更加刻苦努力。可是在五月份市质检考试时，心跳加快，思路混乱，头脑一片空白，胃部觉得很难受，最终只考了年段第24名，保持年段前10名的目标再次落空。此后我觉得更加害怕、担忧、焦虑，食欲下降，晚上难于入睡，清晨起床时常感到压抑、头重脚轻，总想一些不必要的事情：如担心从此落后；担心考不上市区一级达标高中前途无望；担心考不好对不起父母、老师；觉得自己很失败等等。眼看县质检迫在眉睫，中考也逐渐逼近，心里越来越紧张，整天坐立不安，上课心思漂浮不定，注意力无法集中，非常着急，于是前来咨询。三、观察和他人反映咨询师观察：小李衣着整洁，说话谈吐正常，但面带愁容，情绪焦虑，当讲到成绩下降时眼里噙着泪花。班主任反映：小李是班级的学习委员，乖巧、内向，学习刻苦，成绩优秀，待人真诚，是一名品学兼优的学生。外柔内刚，不达目r