期末作业考核
《教育学》
满分100分一、判断并说明理由（每题1分，共10分）1、（错误）教育的对象是人，但教育的出发点则是社会。教育的对象是人，这是对的。但教育的出发点也是人则是不对的。教育应该从社会和个人的共同需要出发。2、（正确）教师的劳动具有很强的创造性。3、（错误）学生在教育教学过程中起着主导性作用。教师在教育教学过程中起着主导性作用。4、（正确）人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。5、（正确）人的本质是一切现实社会关系的总和。6、（正确）上课是教学工作的中心环节。7、（错误）“班级授课制”不利于因材施教，必须取消。班级授课制又叫班级教学或课堂教学，是把学生按年龄和程度编成固定人数的班级，教师按教学计划统一规定的内容和教学时数，依学校课程表进行教学的教学组织形式。8、（正确）校长负责制的核心是校长全面负责。9、（错误）德育是由思想品德课来完成的。每个学科都可以渗透德育，如历史可以行爱国主义教育，美术可以进行传统文化教育10、（正确）教育是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用。二、简答题（每题10分，共20分）1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向？答：目标：（1）实现课程功能的转变。（2）体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。（3）密切课程内容与生活和时代的联系。（4）改善学生的学习方式。（5）建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。（6）实行三级课程管理制度。基本走向：（1）课程改革转向以学生发展为本的方向。（2）强化基础学科和学科基础知识的趋势。（3）加强道德教育和人文教育的倾向。（4）课程综合化的趋势和问题。（5）课程生活化、社会化、实用化的趋势。（6）课程个性化和多样化的趋势。（7）课程与现代信息技术结合发展的趋势2、学生为什么必须要接受教育？答：学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统一；社会需要其未来社会成员都是理想的能适应社会未来发展的需要，个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展；学生是未完成的社会人，具有极大的可塑性。三、辨析题（每题10分，共20分）1、教育要培养人的世界视野，但不是培养“世界公民”。答：正确。在全球化的背景下，地球村的时代，教育培养人必须要具有国际的视野，这是社会发展对人的必然要求。但在今天的时代里，还存在国与国的竞争和差别，还存在阶级和利益的冲突。教育还
f必须主要为本民族和本阶级服务r