教案
年级：四年级科目：
生命与健康常识学
校：东风小学
教师：吴亚莉
四年级下册生命与健康教学计划本学期我担任四年级三个班的健教课的教学。大多数同学活
泼好动思维活跃学习一、基本情况分析：
习惯较好学习爱好较浓，成绩不错。但有少部分同学忽视小学科的学习认为健教课的学习不重要，因此在
学习上表现不积极，成绩不理想。为了在本学期上好健教课，提高同学们的熟悉引导同学们健康成长，并
做到有病早治、无病防备。健康教育要把传授健康知识与培养良好的卫生习惯结合起来，通过教学引导
学生把二、教学目标：
握更多健康知识，了解人体并掌握一定的防病知识，养成良好习惯。引导学生具有较高的思想品德素质，
较好的科学文化素质，较好的心理素质和较强的身体素质，授予学生知识，培养他们较强的健身意识。针
对儿童的生理、心理发展特点，与现今社会、环境相结合，对学生进行健康知识教育。通过教学引导学
生掌握更多健康知识，了解人体并掌握一定的防病知识，养成三、教学重点、难点：
．对学生举行健康知识专题讲座，通过健康知识专题讲座，学生能对“健良好的习惯。五、教学措施：1．通
过卫生墙报宣传以及分发或者通过学校广康”的认识向纵向深发展。23．上好每一节健康教育课。．对
学生播台播放各种卫生小常识，时刻提醒学生卫生保健，促使学生卫生保健意识由被动转为主动。4进
行健康知识问卷。．对学生举行健康知识专题讲座，通过健康知识专题讲座，学生能对“健康”的认四、教
学措施：1．通过卫生墙报宣传以及分发或者通过学校广播台播放识向纵向深发展。32．上好每一节
健康教育课。．对学生进行健康各种卫生小常识，时刻提醒学生卫生保健，促使学生卫生保健意识由被动转
为主动。4知识问卷。五、教学课时安排：
周次．
一周：呵护呼吸系统健康内容二周：呵护呼吸系统健康三周：预防寄生虫病预防
寄生虫病四周：
你的文具玩具安全吗五周：
f六周：你的文具玩具安全吗远离危险地带七周：远离危险地带八周：
九周：洪水来了十周：期中检测十一周：洪水来了地震逃生记十二周：教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作十三周：地震逃生记
十四周：我读书我快乐十五周：责任伴我成长十六周：我爱简单生活十七周：美丽的生命历程十八周：期末检测第1课呵护呼吸系统健康教学目标
认识呼吸系统，了解常见的呼吸道传染病。教学重点
常见的呼吸道传染病，我们怎么健康呼吸。教学难点r