九年级团队工作总结
一年来，我班在团委直接领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻江总书记关于教育问题的重要谈话及第三次少代会精神，落实学校团队工作任务，结合我校团队工作实际，充分发挥团队的组织优势、活动优势和社会资源，服务于学校德育工作，推进素质教育。一、抓住契机，切实加强青少年思想政治教育。今年是抗战胜利60周年，我校团队抓住这一重要契机，深入贯彻落实思想政治工作会议精神，以理想信念教育为核心，结合青少年思想实际，加大青少年思想教育工作力度。2011年10月，我班响应号召，积极参与“民族服装设计大赛”，由曹姣姣、李骏彦、问娜、于诚等四位同学组成参赛队。通过比赛，使同学们增强了自信心和民族自豪感，而且，通过组队参赛，也让同学们认识到团队精神的重要性。2010年，为纪念抗战胜利，举行了“踏着先辈之路”舞蹈比赛，我校的节目《山茶报春》，荣获二等奖。在此次比赛中，我们力求主题明确，创意新颖，受到了评委的一致好评。同时，迎“十一联画比赛中，通过努力，认真组队，经过赛前培训和动员，参赛的十名同学发挥出色，立意准确，主旨突出，荣获区二等奖。
f此外，为了弘扬“民族精神”，纪念抗战胜利周年、红军长征，进行有效的爱国主义教育，我们团队抓住有利时机，开展“民族精神代代传”征文活动，同学积极参与，征文踊跃，涌现了大批优秀的稿件，在这样的活动中，同学们受益颇多，也使我们的“民族精神”、爱国主义的教育更加活泼、生动、深入。二、强化实践体验，培养青少年创新能力。1、在体验教育活动中渗透雏鹰争章活动。雏鹰争章是实践体验的主要途径，“章章都是新目标，章章都有新体验”。积极争取和协调并创建各种实践体验阵地。积极认真开展各类促进学生体验教育的活动如引导队员在家庭体验，开展“今天，我当家”活动，体验家长的一天工作，增强生活处理能力。2、结合实际，开展“四个一”教育活动。“四个一”即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”，为了让全校学生有一个全面的认识，特意在星期一校会上精心组稿，由少先队大队长代表发言，对全校进行号召，让每一位同学能在日常生活中积极实践“四个一”活动。三、加强基础建设，充分发挥教育功能。1、从思想入手，抓好入团培训工作。在实践中，我们认识到加强团的自身建设始终是共青团保持蓬勃生机的根本保证。在抓好团队伍的基础上，选好骨干青年参加团知识培训班，使一批r