高校游泳教学学生惧水的原因及对策
徐冠鹏
【期刊名称】《金田》【年卷期】2015000007【摘要】游泳运动是一种终身的运动项目，在高校开展游泳课也就具有了重要的意义。但由于各种原因，一些同学会对游泳学习产生恐惧，主要表现为：怕下水，下水后动作僵硬，不敢把头埋在水中等。本文采用文献资料法和逻辑分析法对高校学生学习游泳产生恐惧的原因进行总结，主要包括学生主观的原因和客观原因两个大的方面，其中客观原因包括：教师的教法不当；呼吸方式的改变；身体位置的改变；生活环境的影响；场馆安全器材。为了解决大学生惧水的问题，做出了相关的对策，包括：教师多鼓励学生，使其建立自信心；多进行水中的呼吸练习；增强场馆的安全措施。最终以克服学生惧水，提高游泳教学的效率，增强学生对游泳运动的兴趣爱好。【总页数】1页495495【关键词】高校游泳教学恐惧心理原因对策【作者】徐冠鹏【作者单位】成都体育学院【正文语种】中文【中图分类】【相关文献】1浅析学员在游泳教学中产生恐惧心理的原因及对策J李嘉森2高校游泳教学大学生恐惧心理及对策分析J张庆华
f3试析跨栏跑教学中学生恐惧心理产生的原因与对策J姚光平4体育教学中学生产生恐惧心理的原因及对策分析J李端友5基于心理学视角谈游泳教学中学生恐惧心理产生原因及解决途径J张勇辉
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