定向受教育者收取费用的，由其他直接责任人员。”责令退还所收费用；对和
3、《中华人民共和国教师法》第1条明确规定：“为了保障教师的合法权益，建设具有育事业，制定本法。”4、我国《高等教育法》的立法宗旨包括三个方面的主要内容：第一，发展高等教育事业，“科教兴国”实施战略；第二，第三，。；和的教师队伍，促进社会主义教
二、解释题（5小题，每小题3分，共15分1、公民受教育机会平等原则
2、职业教育
3、教育侵权行为
f4、学生申诉制度
5、依法治教原则
三、简答题（4题，每题10分）1、简述我国教育法渊源的概念和特点。
2、简述教师权利与义务的特点。
3、简述申请认定教师资格的程序。
4、简述我国高等教育的教育方针。
f四、论述题（1题20分）试述教育权法律救济的意义以及我国教育权法律救济的基本原则。
五、案例题（1题15分）最近，我国高等教育出现了许多值得思考的现象，如新婚姻法颁以后，有些省、市已经允许大学生结婚；许多高校为了加强学生的自律意识，与学生签订了“自律协议“在社会上造成了较大的影响，等等。对这些现象，请你谈谈自己的看法，并就我国高等教育改革的法律理论念谈谈自己的观点。
f2004年江苏省高校、中专校新教师岗前培训《教育法通论》试卷
一、填空题（本大题共四小题10个空，每空1分、共10分）1、教育法制化的主要内容有教育立法、（和（）等方面。2、《教育法》第一条规定：“为了发展教育事业，（根据宪法，制定本法。”3、根据我国的学位制度，学士学位由（和博士学位由（）和（）授予。）行政诉讼制度、、）授予，硕士学位）（、），）、（）、
4、我国教育权法律救济体制主要由（（
）、学生申诉制度和民事诉讼制度构成。
二、解释题（本大题共5小题，每题3分，共15分）1、学制
2、产教结合原则
3、简述我国《教师法》的立法宗旨
4、教师申诉制度
5、教育权法律救济中的“救济主体法定”原则
f三、简答题（本大题共5小题，每题8分，共40分）1、简述我国教育法律体系的基本构成。
2、简述高等学校设立的条件。
3、简述教师法中确立的教师资格要素。
4、简述教育与宗教分离原则
5、简述我国职业教育实施的原则。
f四、论述题（本大题共1题，20分）试论依法制国与依法制教的辨证关系。
五、案例题（本大题共1题，15分）某省属高校（A大学）教师刘某（已经获得硕士学位）2000年进入该学校的时候，与学校人事部门签定了一份用人协议，协议中规定王某在该校工作必须满8年r