威
D．福禄贝尔
19．学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保
持量要高，这是幼儿常出现的（
）
A．记忆扩张现象
B．记忆恢复现象
C．记忆潜伏现象D．记忆提
取现象
20．裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是（
）
A．数、形、词
B．读、写、算
C．音、体、美
D．数学、语文、
外语
二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）
1．儿童观
2．教育制度
3．学前班
4．有意注意
5．最近发展区
6教育行政复议
三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）
1简述幼儿教师劳动的特点。
2新时期幼儿园双重任务有哪些特点？
3简述制约幼儿身心发展的因素。
4托马斯、切斯把幼儿的气质划分为哪几种类型？
四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）
1试述适宜性教学法的主要方式。
2试述幼儿理解的发展趋势。
五、案例分析（共14分）
小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突，有时甚至出现对小朋友拳
打脚踢等攻击性行为，幼儿园里的小朋友都躲着他。
结合案例，试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。
【幼儿园教师招聘考试试题】
f一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把
它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）
1．中国第一所幼稚教育实验中心是（）
A．燕子矶幼稚园
B．南京鼓楼幼稚园
C．湖北省立幼稚园
D．河
北幼稚园
2．主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（
）
A．夸美纽斯B．卢梭
C．福禄贝尔
D．裴斯泰洛齐
3．在同一时间内把注意指向于不同对象与活动上属于（
）
A．注意广度
B．注意分配
C．注意稳定性
D．注意转移
4．发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是（
）
A．个体适宜性
B．性别适宜性
C．个性适宜性
D．身体适宜
性
5．儿童最先掌握的词性为（
）
A．名词
B．动词C．形容词D．代词
6．现代社会初期，学前教育的主要目标是（
）
A．不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育
B．以发展儿童智力为中心
C．促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D．为工作的母亲照管儿童
7．提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是（
）
A．蒙台梭利
B．卢梭
C．福禄贝尔
D．杜威
8．陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在（
）三大
弊病。
A．外国病、花钱病、富贵病
B．城市病、外国病、富贵病
C．读书病、外国病、花钱病
D．城市病、读书病、外国病
9．学前幼r