。现象。
注意事项整理器材
1、用锤子敲砖时要让学生注意安全，砖块要尽量小1、要正确使用酒精灯，同时注意安全。
一些，棱角鲜明一点。
2、岩石最好选择易碎的页岩，不要用手碰烧热
2、不要让学生猛力摇晃瓶子，以免毁坏瓶子伤人。的石头。
3、要用比较长的时间。
3、凉水的温度越低越好，最好用冰水。
把磨圆的卵石放进指定的容器内，把废水倒进水槽。把碎岩石放进废物桶，把废水倒进水槽，
仪器归位，桌面擦净
6地表的变化
实验名称7滴水穿石模拟实验
8水的冲击力模拟实验
实验方式分组
演示
通过研究水滴的力量，让学生了解水流有侵蚀、通过演示模拟水流的力量试验，让学生了解地
实验目的
搬运、沉积作用。
球表面不断变化的原因。
实验材料黑色手工纸、面粉、滴管、烧杯、水、米尺。托盘、沙子、碎石、草皮、水、喷壶。
1在黑色纸上用面粉堆成三个大小相同的面堆。1用沙子、碎石等在托盘上堆起土堆、平原、
实验步骤2用滴管从不同的高度向面堆滴水，观面粉变化。峡谷、草地等造型。3用米尺量出每次滴水的高度和面粉溅落的范围2用喷水壶洒水，观察草皮、沙子、碎石、和
直径，进行对比。
水的运动变化。
实验现象面粉堆在水的冲击下四处溅起。
沙子被水冲走，碎石被水冲干净。
水滴位置越高，下落时所产生的冲击力越大。实验结论
水流可以产生冲刷、搬运和沉积作用，改变地表形态。
1水滴的大小尽可能保持一致。
1实验用的沙子要提前用水湿润。
注意事项2每一次实验都要记下两个数据：水滴下落的高2喷洒水的高度、水流的大小必须保持一致。
度和面粉溅落的范围直径。
3注意保持环境卫生。
把湿的面粉放进废物桶，干面粉集中起来备用，把沙子、草皮、碎石清理干净，托盘、喷壶放
整理器材
器材归原位放置。
置有序。
7声音的产生实验名称
9声音的产生实验
f实验目的实验材料
实验步骤
实验现象
注意事项实验结论整理器材
能用简单的实验器材探究声音产生的条件，体验合作与交流的乐趣。
固体
液体
气体
空纸盒、橡皮筋小鼓、豆粒音叉、水槽、2只烧杯、水、气球、内盛小塑料泡沫的
水。
玻璃棒
小玻璃瓶
把空纸盒去掉在鼓面上放用槌敲音叉用烧杯来回将吹满气的用嘴吹小
盒盖，把橡皮筋少许豆粒，后，迅速用倒水并听声气球固定球瓶，听声音，
紧绷在盒子上，用鼓槌把鼓音叉接触水音看水面的身后，猛地并看瓶内小
用手拨动橡皮敲响，观察面，观察有现象。
松开手，r